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本科生课程大纲
课程名称广播电视概论课程代码
课程属性专业知识课时/学分56/3
课程性质必修实践学时
责任教师课外学时112(56×3)
课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修
一、课程介绍
本课程是综合性大学人文社科类专业课之一。是传播学(影像传播、广告、
公共关系、网络传播)、新闻学、广播电视学、广告学等学科的专业课程之一。
主要内容有:广播电视传播的物质属性、广播电视的传播特性、广播电视的思维
特征、广播电视传播的基本规律、广播电视发展、广播电视节目形态、广播电视
从业人员的基本素养、广播电视媒介的基本运作、广播电视媒介的经营和管理。
二、课程目标
通过以上内容的学习,使学生初步了解广播电视的基本知识;初步掌握广播
电视的基本技能和思维能力;了解广播电视在信息社会的作用;掌握广播电视节
目制作与传播的特点和规律;了解广播电视媒介管理模式与经营特征;了解互联
网时代广播电视的形态与发展。
三、学习要求
该课程是传播学(影像传播、广告、公共关系、网络传播)、新闻学、广播
电视学、广告学等学科的专业课程之一。要求学生先修课程:传播学概论、新闻
学概论、广告学等学科的基础,使学生在学习该课程时已经具有基本的理论知识,
从而更好的理解广播电视。
四、教学进度
学时
授课内容教学目标授课模式
分配
绪论
第一节广播电视传播与社会功能通过本章学习,使得学
多媒体教学、
1.传播社会信息生在观念上对广播电3学
2.传承历史文化讲授与讨论结
视的社会性有较为全时
第二节广播电视节目的文化特征合。
1.大众文化面认知。
2.视听文化
第一章广播电视概述通过本章学习,使得学多媒体教学、
3学
第一节技术概念的广播电视生在观念上对广播电讲授与讨论结
第二节符号概念的广播电视视有较为全面认知。合。时
第二章广播电视的现状与发展通过本章学习,使得学多媒体教学、3
第一节广播电视的产生生在观念上对广播电讲授与讨论结学时
第二节中国广播电视的产生视有一个全局了解。合。
第三章广播电视事业经营与管理
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