部编版语文七年级下册《邓稼先》课时练试题.pdf

《邓稼先》课时练

一、语基达标训练

1．给下列加横线的字注音

鲜为人知（）任人宰割（）大厦（）

至死不懈（）截然不同（）孕育（）

2．理解下列词语的含义

①鞠躬尽瘁：②死而后已：

③家喻户晓：④妇孺皆知：

3．选词填定

（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。（）

A．开始B．开辟

C．开创D．开展

（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪？还是为了稼

先而感到骄傲？我始终想不清楚。（）

A．震荡B．激荡

C．回荡D．动荡

二、语用能力提升

仿句练习

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

凋零的落叶，飘飘荡荡，没有方向。

三、课文内容回顾

说说课文写了哪些事例?表现了人物怎样的精神品质？

四、课内精彩阅读

阅读课文第三部分，回答下列问题。

1．文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，

表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。

2．文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？

3．根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？

4．文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默

如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此

谈谈你的看法。

五、课外类文阅读

回忆齐白石先生阅读附答案

回忆齐白石先生

我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白

石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：搞艺术也是表现自己，就如我

画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。

我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，

在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有

正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。

放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。

有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：今天齐老

可要好好教干女儿画画了。齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：

来吧，画一张。我心想：做艺术家就不能退后，这也算是第一课。于是我接过笔，放开了手，

大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！

稍微停顿了一下，他接着说：我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端

盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！

齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，

我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着贤妻宝珠灵位。齐老默默鞠躬，我当然也

照着做了。齐老严肃地指着灵位说：这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪

了，没有享过福。齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。

齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：对佣人要宽厚，有好处。老尹为

人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给

他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看

看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：吴先生大

方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。齐老不只对老尹这样，无论对谁，都

一律同等对待。

齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位

梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小

碗。金涛兄吃完，小声对我说：我没有吃饱。但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老

画画。齐老对秘书武大姐和我说：你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么

都行，今天金涛肯定没吃好