3.4配合物与超分子教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docx

3.4配合物与超分子教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.4配合物与超分子教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

教材分析

“3.4配合物与超分子教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2”章节主要介绍配合物的概念、结构特点、命名方法以及其在实际生活中的应用，同时引入超分子的概念和特点。本节课旨在让学生掌握配合物的基本知识，理解配合物的形成和性质，培养学生在实际情境中运用化学知识解决问题的能力。教学内容与生活实际紧密联系，有助于激发学生学习兴趣，提高化学素养。

核心素养目标

培养学生“宏观辨识与微观探析”的素养，通过配合物的结构特点和命名方法的学习，能够从原子、离子水平理解配合物的形成过程和性质。同时，发展“科学探究与创新意识”素养，鼓励学生通过实验和探究活动，发现配合物在生活中的应用，提高解决实际问题的能力。此外，培育“科学态度与社会责任”素养，引导学生正确认识化学在科技进步和社会发展中的作用，增强环保意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-配合物的定义与结构特点：使学生理解配合物是由中心原子（或离子）与一定数目的配位体通过配位键结合而成的化合物，掌握其结构特点。

举例：硫酸铜溶液中滴加氨水，形成蓝色配合物Cu(NH3)4SO4，说明配合物中的中心原子和配位体的结合方式。

-配合物的命名规则：掌握配合物的系统命名法，能够正确命名常见的配合物。

举例：解释并命名配合物[Cu(NH3)4]SO4为硫酸四氨合铜(II)。

-配合物在实际中的应用：了解配合物在催化、医药、环保等领域的应用。

举例：介绍配合物在治疗疾病（如顺铂用于治疗癌症）和环保（如去除重金属离子）中的应用。

2.教学难点

-配位键的形成机制：理解配位键的形成过程，包括配体提供孤电子对与中心原子形成配位键。

难点解释：通过模型或动画展示配位键的形成过程，帮助学生形象理解配位键的形成。

-配合物立体结构的判断：掌握配合物可能的空间结构，如平面四边形、八面体等。

难点解释：通过具体案例（如[Pt(NH3)4]2+为平面四边形结构）分析配合物的立体结构，帮助学生理解不同配位数对应的结构。

-超分子的概念和特点：理解超分子是由两种或两种以上的分子通过非共价键相互作用形成的具有特定功能的聚集体。

难点解释：通过实例（如DNA的双螺旋结构）讲解超分子的概念，帮助学生理解超分子与普通配合物的区别。

教学资源

-硬件资源：投影仪、电脑、实验器材（如试管、滴管、烧杯等）

-软件资源：化学绘图软件、PPT演示文稿

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：化学教学视频、配合物结构模型数据库

-教学手段：小组讨论、实验演示、互动问答

教学过程

1.导入新课

-同学们，我们之前学习了化学键和化合物的基本概念，今天我们将要学习一种特殊的化合物——配合物，以及一个更广泛的概念——超分子。请大家跟随我一起探究它们的奥秘。

2.配合物的概念与结构特点

-首先，我们来了解什么是配合物。请大家翻到课本第95页，配合物是由中心原子（或离子）提供空轨道，与一定数目的配体通过配位键结合而成的化合物。比如，[Cu(NH3)4]SO4就是一个典型的配合物。中心原子是Cu2+，配体是NH3。

-现在，我给大家展示一个实验，我们将硫酸铜溶液中滴加氨水，大家可以看到溶液颜色变成了蓝色，这是因为形成了蓝色的配合物Cu(NH3)4SO4。这个实验说明了配合物的形成过程。

-那么，配合物有什么结构特点呢？请大家观察模型，配合物通常具有特定的几何结构，如平面四边形、八面体等。

3.配合物的命名规则

-接下来，我们学习配合物的命名规则。请大家看课本第97页的命名示例。配合物的命名遵循系统命名法，首先要命名配体，然后是中心原子，最后是配位数。例如，[Cu(NH3)4]SO4命名为硫酸四氨合铜(II)。

-现在，我给大家出一个练习题，请大家尝试命名这个配合物：[Ag(NH3)2]Cl。

-（学生尝试命名后，老师给出正确答案并解释命名过程）

4.配合物在实际中的应用

-现在，我们来探讨配合物在实际中的应用。请大家看课本第100页的案例。配合物在催化、医药、环保等领域都有广泛应用。比如，顺铂是一种用于治疗癌症的药物，它就是一种配合物。

-我给大家展示一个视频，介绍配合物在去除水中重金属离子中的应用。请大家认真观看，并思考如何将这些知识应用到实际生活中。

5.配位键的形成机制

-下面，我们来探讨配位键的形成机制。请大家看课本第102页的图示。配位键是由配体提