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学校团队建设的工作总结3篇

学校团队建设的工作总结3篇

学校团队建设的工作总结1

__年4月9日至10日，由前进小学组织，对各学年进行说、讲、评

发挥合作与多元评价实效“”高效课堂研磨课活动校本研修活动，下面我把

活动情况做一简单小结。

听课数学课5节，全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进

步，但也存在一些问题。

一、优点：

1.学校和教师高度重视本次赛课工作，做了大量的准备工作。

2.大多数学校都能够按照说讲评课要求开展活动。

3.采用小组学习教学方法开展教学活动，教学效果好。

4.教师运用多媒体教学课件，增强了教学直观性，信息量大，视觉冲

击力强。

5.教师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。

6.教师精心设计教学方案，学生自主探究，活动量大，开放了学生思

维，加强了学生能力的培养。提高高效课堂的效果。

7.教师能联系社会生活实际，利用这些素材作为课堂教学教材的一部

分，整合了教材资源。

二、不足：

1.学生的主体地位没有十分突出出来。

2.学习方法有待进一步改进，小组合作、自主探究教学模式有待于进

一步探索和实践

3.信息技术与学科整合水平不高，课件制作粗糙。

4.教师在新旧教学理念矛盾中冲突、过度，没能突破旧理念、老思

想、传统教学方法束缚。

5.学科教学需要思考三个问题：教什么、怎么教、怎么样。或者更进

一步学什么、怎么学、怎么样。

6.学生学习习惯有待于加强培养。如低年级学生的书写姿势、回答问

题习惯等。

7.创建有效课堂教学方面有待探索，做到知识和能力并重，课堂教学

不仅好看，而且实用。

8.多数课堂教学结尾随意，以做作业、做训练结束，应该让学生总结

一下，说一下学到了什么，有什么感受。

总的来说，在本次活动中数学教师们互相学习、互相参考、互相交

流，在活动中大家一致认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提

升，数学教师在本次活动中能更加清楚的理解如何促进高效课堂的开发，

本次的活动更有效的使同学们学习数学知识，通过自主、合作、交流等学

习方式，培养了学生获取数学知识的好习惯，这次活动开展的同时，也为

数学教师们进行了一次练兵的机会，促进个人专业化发展，使数学教师的

`成长得到一次锻炼的机会，这次活动在领导的大力支持下，成功圆满的

落下了帷幕。

学校团队建设的工作总结2

班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要

跟上时代，是德育工作的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。

一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确实反映了班主任的主要工

作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。因此，重视

少年儿童品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。

为了做好班主任工作，我们不单凭传统的经验，还遵循了教育工作的

客观规律，认真开展了班主任培训工作，对提高我校班主任综合素质和专

业能力起到了重要的作用，同时也为提高我校班级管理工作提供了重要保

证。现将2023年度班主任培训工作总结如下：

一、结合日常工作对班主任进行工作培训

学校德育工作千头万绪，每学年班主任队伍也都会有变化，班主任的

业务素质和工作能力也都高低不齐。为保证日常工作的顺利进行，达到工

作效果，我校结合每项德育工作都会结合工作要求和实际情况，通过班主

任会议、印发详细要求、短信等形式对班主任展开相关培训与指导。从实

际情况来看，这种结合工作进行的培训与指导非常有必要，很好地保证了

工作的有效性。

二、进行专题培训

2023年，__区将举办首届班主任基本功大赛。我们认识到这是一个

契机，可以提升班主任们对班主任工作基本功的认识，寻找自身的差距。

于是，我们请了区德育研究室姜书勤老师专门给我们的班主任进行了多次

班主任基本功培训。在班主任基本功比赛中我校老师也取得了优异的.成

绩。俞萍老师获市二等奖，卜厚艳老师获区一等奖，__老师获区二等

奖，韩__老师获区三等奖。

2023年，也是我校主流价值观培训校本课程推进的关键之年。因为

这一校本课程建设是以班主任设计、开展系列主题班会课为基础。为了提

高班主任的班会课设计水平和编辑能力，我校专门组织了主题班会方案设

计与编辑的专题培训，有效地提高了班主任们的班会课设计水平和