- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
XxxxXXX有限企业
质量管理体系内审检查表
受审核部门:
编制人/曰期:
同意人/曰期:
审核准则:ISO9001,体系文献、适使用方法律法规
审核曰期:
审核员:
ISO9001条款
检查内容
与否合用
参照文献
检查措施
检查
成果记录
提问
文献查阅
現场检查
4.2.1
总则
◆组织与否有文化的质量管理体系?有关文献与否齐全?文献是书面形式还是电子形式?
◆与质量管理体系有关的文献有多少?与否符合原则的规定?
◆与受审部门有关的文献有多少?
◆组织构造图、质量方针等与否保留完好?
◆电子形式文献的使用与否有效?
√
√
√
√
◆质量管理体系文献与否覆盖了原则的合用过程并符合其规定?过程间互相作用关系与否予以确定及描述?
◆质量管理体系文献的内容与否满足ISO9001的规定?
◆质量管理体系过程间的逻辑关系、文献的接口与否清晰?
√
√
◆查询有关文献的途径
◆有否规定查询有关文献的途径?
◆文献与否便于查阅?
√
√
4.2.2
质量手册
◆质量手册的覆盖面与否完整?如对ISO9001原则有剪裁,剪裁细节阐明的与否合理?
◆质量手册与否包括管理体系的范围
◆质量手册与否包括任何剪裁的细节与合理性?
◆质量手册与否引用或包括程序文献?
◆质量手册与否包括管理体系过程之间的互相的表述
◆质量手册和程序与否互相协调,与否有可操作性
√
√
√
√
√
◆质量手册的控制状况
◆手册的发放、更改与否符合文献控制规定
√
注1:文献查阅含记录的查阅。
注2:“检查成果记录”栏:符合○,轻微不符合△,严重不符合×(有不符合時要记录证据,并规定受审核部门当事人签名确认)。
续表
受审核部门:
编制人/曰期:
同意人/曰期:
审核准则:ISO9001,体系文献、适使用方法律法规
审核曰期:
审核员:
ISO9001条款
检查内容
与否合用
参照文献
检查措施
检查
成果记录
提问
文献查阅
現场检查
4.2.3
文献控制
◆制定的文献控制程序与否符合规定
◆文献控制程序内容与否完整,与否有可操作性?程序与否对文献的编制、同意、公布、存档、查找、修订、评审做出了规定?
◆程序文献与否有效版本?
◆外来文献(如原则)与否包括在控制范围之例?
◆与否规定了文献夹的保管措施?
◆与否规定了适時和定期评审文献的有效性?
◆对体系的运行起关键作用的岗位与否得到現行有效文献?
◆与否规定了失效文献的处置、管理措施?
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
◆文献的编写、同意、公布、保管、修订、评审状况
◆所有文献与否字迹清晰?
◆所有文献标识与否明确?
◆文献公布前与否得到授权人的同意?
◆所有文献与否均注明制定或修订曰期?
◆文献修改后与否重新同意?
◆识别文献現行修改状态的措施是什么?与否满足规定?
◆使用处与否都使用适应文献的有效版本?
◆文献的查找与否以便?
◆文献的保管与否有效?
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
◆外来文献的控制
◆与否对外来文献的搜集、审查、同意、归档、发放、使用、评审、更新、补充、和作废等作了规定?
◆执行的怎样?
√
√
◆作废文献的管理
◆与否对保留的作废文献进行标识和管理,以防止误用?
√
注1:文献查阅含记录的查阅。
注2:“检查成果记录”栏:符合○,轻微不符合△,严重不符合×(有不符合時要记录证据,并规定受审核部门当事人签名确认)。
续表
受审核部门:
编制人/曰期:
同意人/曰期:
审核准则:ISO9001,体系文献、适使用方法律法规
审核曰期:
审核员:
ISO9001条款
检查内容
与否合用
参照文献
检查措施
检查
成果记录
提问
文献查阅
現场检查
4.2.4
记录控制
◆与否有对记录进行管理的程序
◆程序中与否对记录的标识、搜集、编目、归档、保留、维护、查阅、处置等管理内容做了规定?
◆本组织与有关的记录有哪些?
◆与受审部门有关的记录有哪些?
◆程序中与否包括对记录的质量规定?
◆与否有保留期限的规定?
√
√
√
√
√
◆记录管理的实况
◆与否对记录进行了清理,并列出了清单?
◆对记录的标识、贮存、检索、保护与否与书面程序的规定相一致?
◆记录与否填写对的、字迹清晰?
◆贮存与否便于存取和检索?
◆贮存环境如温度、湿度与否合适,防尘、防蛀等保护措施与否得当?
◆过期记录与否按规定进行处置?
◆現行记录与否完整?能否提供足够信息?信息与否可靠、可見证?
◆记录能否做到对有关活动、产品或服务的可追溯性?
◆员工在需要時能否从组织的记录/信息管理系统获取对应信息?
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
注1:文献查阅含记录的查阅。
注2:“检查成果记录”栏:符合○,轻微不符合△,严重不符合×(有不符合時要记录证据,并规定受审核部门当事人签名确认)。
续
您可能关注的文档
- 2024年6s基础知识测试题.doc
- 2024年5月同等学力申硕临床医学真题试卷.doc
- 2024年6年级小升初必背单词.doc
- 2024年5s现场管理培训资料全套.doc
- 2024年6月六级第二套真题 六级卷子卷二.doc
- 2024年5g通识题库企业题库.docx
- 2024年6月大学英语六级cet-6真题试卷及答案详解.doc
- 2024年6月大学英语六级真题试卷二听力原文.doc
- 2024年6月大学英语六级真题试卷及答案.doc
- 2024年6月大学英语六级真题试卷及详细答案第一套.docx
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)