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幼儿园游戏活动踢足球教案7篇

幼儿园活动踢足球教案（精选篇1）

目标：

1.练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。

2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。

准备：

球门两个，小足球人手一只。

过程：

一、热身运动

1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

2.幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。

二、赶着球儿跑

1.教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向。

2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一

下……”，边练习左右脚交替向前运球。

三、游戏：运球回家

1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球门。

2.玩法：哨声响起，每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球，直到把球运

入球门，然后往回跑，拍第二个幼儿的手。第二个幼儿继续双脚交替向前运球，

依次接力，先运完的队为胜。游戏反复进行2至3次。

四、亲亲小足球

幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位，达到放松

的目的。

(评：孩子们用儿歌配合运球练习，不仅容易记住运球要点，也为运球活动

增添了趣味。而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐

趣。最后的“亲亲小足球”放松动作，更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。)

幼儿园活动踢足球教案（精选篇2）

活动目标：

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

活动准备：

1、《足球》画面

2、足球一个

活动过程：

一、好玩的足球

1、出示足球：小朋友看看这是什么?

2、足球和别的球有什么不一样?

3、足球怎么玩呢?

4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、观察画面

1、你看到了什么?

2、还有谁看见了和他不一样的?

3、足球是什么形状的?像什么?

4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队

员踢球的时候在干什么?

5、抢到了球的人是抱着它吗?

6、为什么又人会睡到地上?

7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规

则：球场为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一

为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候，大家要抢到球用

脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。除了

守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规……)

三、欣赏儿歌

1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就叫《足球》，

请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?

1、再次欣赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么?大家喜欢足球吗?喜欢

有时还可以怎么说?踢球的时候大家都在干什么?抢到了球要干什么?

四、我们也爱踢足球

1、你们觉得踢足球好玩吗

2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的

游戏。

幼儿园活动踢足球教案（精选篇3）

活动目标：

1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。

2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。

活动准备：

幼儿人手一个足球。

活动过程：

一、开始部分

1、幼儿自由活动。

2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运

动——整理运动。

二、基本部分

1、跟足球跑。

①教师示范一次，提醒幼儿。

②幼儿练习。

③幼儿个别示范。

④集体练习，教师指导。

2、按住滚过来的球。

①集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。

②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。

③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住

同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。

④幼儿游戏教师指导。

三、结束活动

要求幼儿