师德师风承诺书4篇_1.pdf

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师德师风承诺书4篇

师德师风承诺书篇1

本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行

为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,

把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自

律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电

脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育

教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿

园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从

事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发

兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个

体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害

幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺

幼儿受教育的权利。

4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并

采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,

有效发挥家庭教育资源优势。

5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自

觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造

“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,

语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,

自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免

影响工作。

8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知

识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺请广大家长、园领导予以监督!

师德师风承诺书篇2

我是世纪中学一名光荣的教师,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教

师职业道德规范,形成良好的师德师风,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、

社会称赞”的阳光教师,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长、社会郑重

承诺:

1.爱国守法,依法从教。拥护党的领导,自觉遵守《教育法》、《义务教育

法》、《教师法》、《未成年人保护-法》等法律法规。全面贯彻国家教育方针,

教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2.爱岗敬业,教书育人。牢固树立“教育发展,责任在我;发展迟缓,我有

责任”的强烈责任感和使命感。忠于职守,以教书育人为己任,认真钻研业务,

积极探索教育教学规律,改革创新,不断适应新课程改革要求。面向全体学生,

备好每一个教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,

以培养创新精神和动手实践能力为重点,用乐业、敬业和专业造就综合素质高和

创新能力强的社会有用人才。

3.热爱学生,献身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重学生人格,

平等、公正对待学生。信任、亲近、理解学生,让每个学生都能有所进步。保护

学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行

为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。并保护学生避免受到他人伤害。不侵

犯学生上课学习的权利,不公开排列学生考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,

不按成绩排座。对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,不放弃任何一个

学生,真正实施阳光关爱学生。

4.廉洁从教,情操高尚。坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力

行、言行一致。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资

料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

5##.为人师表,率先垂范。身正为范,知行合一。坚持开展“以德立身,教

学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外

树形象。衣着整洁得体,语言规范,高雅大方;举止文明,作风正派,不在学校

内吸烟,课堂上不使用通信工具。

6.团结协作,热爱学校。团结同事,与同事和睦相处,关心集体,维护学校

荣誉。树立“每个人都是学校的形象大使”思想

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