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教材教辅读物排查方案

教材教辅读物排查方案1

为进一步加强昭通学院教材教辅的正确政治导向和价值导向，全面落实党对

教材工作的领导，完善教材教辅选用审定制度、评议制度，根据教育部《普通高

等学校教材管理办法》（附件1）和《昭通学院教材选用和征订管理办法》（附

件2），结合学校实际情况，特制定本工作方案。

一、成立教材教辅排查工作组

组长：

副组长：

组员：

二、排查原则

具体排查原则按照教育部《普通高等学校教材管理办法》（附件1）和《昭

通学院教材选用和征订管理办法》（附件2）中相关要求执行。

1.把好“政治关”。教师选用教材教辅必须具备正确的思想和观点，全面贯

彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分体现社会主义核心价值观，引导

学生形成正确的世界观、人生观和价值观。政治立场和价值导向有问题的教材教

辅不得选用。

2.各教学单位应认真、仔细核对已出版马克思主义理论研究和建设工程重点

教材目录“对应课程”的范围要求，对符合“推进统一使用马克思主义理论研究

和建设工程”重点教材使用范围的课程，必须统一选用“马工程”教材（已出版

“马工程”教材可参见附件3）。

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3.把好“学术关”。选用教材教辅必须符合本校人才培养方案、教学计划和

教学大纲要求，符合教学规律和认知规律，便于课堂教学，有利于激发学生学习

兴趣。无法支撑人才培养目标，教学效果不好的教材教辅，不得选用。

4.把好“质量关”。结合本学科当前发展方向和趋势，优先选用近三年出版

的国家级规划教材、省级规划教材、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材。

内容陈旧、低水平重复、简单拼凑的教材教辅，不得选用。

5.一门课原则上只选用一种（套）教材教辅（含实验教学指导书，下同），

不得因教师不同而使用不同版本的教材。在选订教材时，课程负责人或任课教师

按人才培养方案、课程教学大纲，对同一门课程的不同版本教材进行对比、分析、

论证，统一使用意见。

6.选用的教材涉及境外教材（包括境外原版、境内影印、翻译出版），整本

书用于教学的外国语言类与其他学科专业类境外电子教材，非正式出版的用外语

编写的讲义、自编教材等，应对教材就政治导向、内容等方面进行全面审核，并

按教育部《学校选用境外教材管理办法》的要求执行。

三、排查范围

以开课学院为单位，全面排查所有课程正在使用的以下三类教材教辅：

1.正式出版的教材、教辅、参考书；

2.未出版的自编教材、自编讲义、自编实验指导书；

3.电子教材。

四、排查程序

1.教师自查。公共课教材的选用由课程负责人、其它课程教材由任课教师对

照上文排查原则和排查范围完成自查，并填写《教师教材教辅使用情况登记表》。

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2.学院排查。学院组织由院领导、专业负责人和教研室主任组成的教材使用

小组对教师提交的《教师教材教辅使用情况登记表》进行排查，确保本学院开课

的所有课程使用的教材教辅全覆盖。以开课学院为单位汇总后，根据排查结果填

写《教师教材教辅使用情况登记表》汇总报教务处。同时，请各学院梳理排查本

学期学院征订教材情况，填写《教材征订情况统计表》（此表填写请以专业归口

为单位填写，公选课教材请以开课学院为单位填写）。排查有问题的教材教辅，

应要求相应课程负责人、任课教师作书面说明，及时整改