《精细化学品复配技术》课程教学大纲(本科).pdf

《精细化学品复配技术》课程教学大纲

英文名称：FormulationtechnologyofFineChemicals

课程类型：专业课

课程要求：必修

学时/学分：40/2.5

适用专业：应用化学

一、课程性质与任务

精细化学品复配技术是研究复配型精细化学品的生产原理和配制技术的一门应用性较

强的学科，是应用化学专业的学科基础课，本课程系统地介绍了复配型精细化学品的研究开

发和生产制造过程中所涉及的复配技术的基本理论和基础知识。通过本课程的学习，使学生

系统地理解和掌握复配型精细化学品的开发和生产制造过程中所涉及的复配原理与技术的

基本理论和基本知识，获得运用这些理论和知识分析、处理复配型精细化学品生产中出现的

一些实际问题的能力，为将来从事复配型精细化学品生产和新品种开发奠定必要的理论基

础。

二、课程与其他课程的联系

先修课程:有《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《精细化学品合成原理》

等，为本课程提供必要的理论基础与实验方法，为学生系统掌握精细化学品的生产与应用技

能提供必要的知识体系。

三、课程教学目标

1．了解复配型精细化学品的涵义、精细化学品复配技术的研究内容及精细化学品复配

技术的发展概况，培养学生把握精细化学品复配技术未来发展趋势的理念，为尽快适应不断

变化与更新的复配技术的需要奠定基础。

2．学习复配型精细化学品研究开发和生产过程中所涉及的基本原理与基础知识，研究

复配技术及配方组成对产品性能的影响规律，培养学生的分析问题、解决问题的能力。

3．通过典型精细化学品复配技术的学习，理解研究开发复配型精细化学品的思路与方

法，培养学生的创新思维模式，提高学生的创新意识和能力。

4．通过学习分析典型复配型精细化学品生产技术，培养学生正确的开发新产品的设计

思想，了解复配型精细化学品开发过程中，相关的经济、环境、法律、安全、健康等政策和

制约因素；使学生掌握典型复配技术的实验方法，获得复配技能的基本训练，具有运用标准、

规范、手册查阅有关技术资料并开发新功能复配型精细化学品的能力。

四、教学内容、基本要求与学时分配

对应课

序学教学

教学内容教学要求程教学

号时方式

目标

1一、绪论1.了解复配型精细化学品的涵2讲授1、2

1.精细化学品的含义和分类；义；

2.精细化工的特点及在国民经济2.了解复配型精细化学品生

中的地位；产技术的研究内容及精细化

3.精细有机合成的原料资源。学品复配技术的发展概况。

2二、物质间的作用1.了解物质的相与界面的含2讲授、2、3

1.物质的相与界面；义、分子间作用力类型及物质

2.分子间作用力；间的溶解、分散与悬浮现象；

3.物质间的溶解；2.理解和掌握相内与界面上分

3.分散与悬浮子或物质的物理性能差异、分

子间作用力大小和特点、物质

间的溶解、分散与悬浮的概

念。

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