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初中化学新课标解读心得体会

（经典版）

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序言

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初中化学新课标解读心得体会

初中化学新课标解读心得体会（精选5篇）

所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不停更新教育

观念,更新储备知识,探索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代

化化的教学技术。这里给大家分享一下关于初中化学新课标解读心得

体会，方便大家学习。

初中化学新课标解读心得体会篇1

作为一名奋斗在教学第一线的化学教师，在体会新课标带来的新

观念，新方法，新思路的同时，也时时处处感受着困难和压力。在通

读了新课程标准及配套教材后，结合自己近年的实际教学经验，谈谈

我学习新课标过程中的体会。

1、教育理念的转化

随着时代的进步，基础教育也由传统的“应试教育”转向全面的

素质教育，新一轮课程改革已经在各学校逐步开展起来。新课程标准

对一线教师素质提出了更高的要求，新课标中明确指出，应改变课程

实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学

生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、

获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

新课程要求教师确立新的教学观，克服教育生涯中的惯性，使教

学方式显现多样化的格局。在很多教师的概念中，教学就是讲课，就

是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的“容器”进行灌输，“填

鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。在新的课程与教学改革中，

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教师要充分相信学生的能力，把自己定位于学生学习的组织者、引导

者，而不是知识的化身，以权