湘文艺版六年级音乐下册第5课《编创排演京剧《卖水》片段》教学设计.docx

湘文艺版六年级音乐下册第5课《编创排演京剧《卖水》片段》教学设计

授课内容

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授课时间

教材分析

湘文艺版六年级音乐下册第5课《编创排演京剧卖水片段》教学设计，主要以京剧经典剧目《卖水》为依托，让学生了解和体验京剧的魅力，通过学习京剧的基本演唱技巧、表演形式以及后台排练过程，培养学生的音乐审美能力、团队协作能力和创造力。本节课紧密结合课本内容，以实际操作和实践活动为主，使学生在轻松愉快的氛围中掌握京剧知识，提升音乐素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐审美能力、戏剧表演能力和创新思维能力。通过学习京剧的基本演唱技巧和表演形式，学生能够体验京剧的魅力，提升音乐素养。同时，通过编创排演《卖水》片段，培养学生的团队协作能力和创造力，使他们在实践中不断探索和进步。

学情分析

六年级的学生在音乐方面已有一定的基础，对音乐课程充满兴趣。他们具有较强的模仿能力和创新思维，容易接受新鲜事物。然而，在学习京剧这一特殊音乐形式时，他们可能对京剧的演唱技巧和表演形式感到陌生，影响学习效果。

针对这一学情，本节课以学生已知的京剧元素为切入点，通过引入《卖水》这一经典剧目，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，注重培养学生的团队协作能力和自主学习能力，引导他们积极参与编创排演过程，充分发挥他们的主观能动性。同时，针对学生对京剧的陌生感，教师需加强对京剧知识的普及，以帮助他们更好地理解和掌握京剧表演技巧。

教学方法与策略

1.针对本节课的教学目标和学习者特点，选择讲授、实践、互动讨论等教学方法。通过教师的示范和讲解，使学生了解京剧的基本演唱技巧和表演形式；通过实践环节，让学生亲身体验京剧表演的乐趣；通过互动讨论，引导学生深入思考和探讨京剧的艺术特点。

2.设计具体的教学活动，如京剧演唱练习、角色扮演、编创排演《卖水》片段等。通过这些活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的音乐素养和戏剧表演能力。

3.结合课本内容，充分利用多媒体教学资源，如京剧视频、音频资料等，以直观的方式展示京剧的魅力，帮助学生更好地理解和掌握京剧知识。同时，利用投影仪等设备，展示教学课件，引导学生跟随教学进程，提高教学效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对京剧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道京剧是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于京剧的图片或视频片段，让学生初步感受京剧的魅力或特点。

简短介绍京剧的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.京剧基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解京剧的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解京剧的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍京剧的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.京剧案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解京剧的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的京剧案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解京剧的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用京剧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论京剧的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与京剧相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对京剧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调京剧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括京剧的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调京剧在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用京剧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于京剧的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.京剧的基本概念：介绍京剧的起源、发展历程以及其在我国传统文化中的地位和影响。

2.京剧的组成部分：讲解京剧的四大基本元素，即唱、做、念、打，以及其具体内容和表现形式。

3.京剧的角色分类：介绍京剧中的生、旦、净、末、丑等角色分类及其特点和表演风格。

4.京剧的演唱技巧：讲解京剧的发声方法、运气方式、唱腔特点等，并通过实践让学生体验和掌握。

5.京剧的服饰道具：介绍京剧中的服饰、道具及其象征意义和舞台效果。

6.京剧的后台排练：讲解京