社会保障概论课程教学大纲.pdfVIP

社会保障概论课程教学大纲

课程名称：社会保障概论（AnIntroductiontoSocialSecurity）

课程编码：6375Z007学分：3总学时：54

说明

【】

课程简介《社会保障概论》课程是社会工作专业核心课程之一。本课程向学生讲授的内容共分为两

篇十二章：上篇为社会保障概论的基本理论，主要介绍社会保障的历史进程、社会保障的基本理论、社

会保障基金、社会保障管理体制及世界各主要类型的社会保障制度；下篇分别介绍社会保障体系的具体

内容，包括社会保险制度（养老、医疗、生育、工伤、失业等）、社会救助制度、社会福利制度、社会

优抚安置制度等内容。本课程要求学生通过学习要掌握各种不同保障制度的含义、构成、管理等方面的

知识，从而在宏观和微观两个层面上对社会保障制度有一个较为深刻的理解。

【】

课程性质专业核心课程

【适用专业】社会工作专业

【教学目标】通过《社会保障概论》课程的学习，能够使该专业的学生了解社会保障的一些基本理论和

基本方法，掌握社会保障制度的基本内容。设置本课程的目的要求是使学生比较广泛、系统地学习和理

解社会保障基本理论和基本知识，掌握社会保障诸范畴的概念、性质、作用以及运用社会保障范畴解决

如何进行收入分配才能保障社会成员生存；培养和提高学生运用所学知识分析社会保障实践中提出问题

和解决问题的能力，以适应在社会主义市场经济体制下社会工作专业人才的需要。

【】

先修课程要求社会学概论、社会工作概论

【】

能力培养要求1、能力要求。能够综合运用比较、分析和历史唯物主义方法，系统的掌握和理解社会

保障的基本理论和社会保障政策的具体实践，结合西方发达国家社会保障理论、实践和改革，在构建中

国特色社会主义保障体系中有所启示、有所借鉴。

2、素质要求。学生不仅要了解社会保障学的基本知识结构，而且能够运用西方社会保障制度发展和

改革的原理和方法分析我国社会保障制度改革的方向和方法，逐步提高政策思维能力和决策能力。

【】

学习总量总学时54学时，其中理论54学时，学生自主学习108学时。

【】

教学方法与环境要求

教学方法：本课程对于社会工作专业的学生来讲，是一门比较陌生的课程，为了方便学生学习，并

提高其学习的积极性，本课程采用教师讲授、课堂讨论、学生自学相结合的教学方式，努力形成教师和

学生双向互动、对称平衡的最佳教学模式。方法包括：

1.以老师讲授为主，课堂讨论为辅的教学模式。

2.集中辅导要紧密结合主教材，配合使用其他教学媒体帮助学生理解和掌握各章的基本概念

、原理和内容要点，选用一些历史案例和现实经验引导学生运用有关理论去分析社会福利领域中的一些

现实问题。

3.采用多种教学方式，如组织小组讨论，实地考察等，以提高学生实践能力。环境要求：多

媒体教室。

【学时分配】

学时安排

序号内容理论课实验课实践课习题课小计

时时时时

1第一章社会保障的由来与发展33

2第二章社会保障概述66

3第三章社会保障的理论基础33

4第四章社会保障的模式选择3