碳和碳的氧化物 教学设计 2022-2023学年九年级化学人教版上册.pdfVIP

碳和碳的氧化物 教学设计 2022-2023学年九年级化学人教版上册.pdf

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碳和碳氧化物

教学设计

【教学目标】

1、掌握碳的几种单质的性质和用途。

2、记忆二氧化碳和一氧化碳的性质和用途。

3、理解实验室制取气体的制气流程。

【教学重点】

碳及其氧化物的化学性质。

【教学难点】

领会构建知识体系的思维模型。

教学过程

教师:

同学们,前面我们已经学过了碳及其化合物的哪些知识?请自主构建知识体

系。

板书:碳和碳的氧化物

教师:

投影2位学生的构建知识体系单。

板书:专题一碳的单质

教师:

请同学们完成导学案中的表格。

1、几种碳单质的物理性质及用途比较

物理性质用途物理性质差异大的原因

碳刚

的石

单石

质墨

C用于材料科学,超导等方

60

特别注意:

一个C分子是由60个碳原子构成的,它形似足球,这种结构的分子很稳定,

60

可应用于材料科学、超导体等方面。

2、碳单质的化学性质及用途

化学性质(能用方程式表示的请写方程式)用途

【归纳拓展】

虽然碳元素组成的单质有很多,但他们都是碳元素组成的,只是原子的排列

方式不同。其化学性质相似,在常温下具有稳定性,点燃时有可能性,当氧气充

足时生成二氧化碳,不充足时生成一氧化碳,高温时有还原性。

【迁移应用】

1.金刚石、石墨和C都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确

60

的是()

A.都是黑色固体

B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

C.碳原子的排列方式相同

D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化

2.下列对一些事实的解释错误的是()

事实解释

A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下,碳的化学性质稳定

B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电

焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还

C焦炭具有氧化性

原出来

D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性

3.炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品,其主要成分是木炭。下列说法

中错误的是()

A.炭雕作为艺术品可以长久保存

B.炭雕能吸附室内微量的有害气体

C.摆放炭雕必须远离火种

D.将炭雕的下脚料研成粉末,与氧化铜粉末共热,不发生反应

板书:专题二碳的氧化物

教师:

请同学们完成导学案中碳的氧化物表格。

COCO性质差异原

2

物色味态

理密度

溶解性

可燃性

还原性

化毒性

学与水反

性应

质与石灰水反

与碳反应

用途

相互转化

【归纳拓展】

二氧化碳与一氧化碳的物理性质和化学性质有很大的差异,差异的原因是它

们分子的构成不同

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