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学习机械工程概论对大学学习机械工程专业之意义

我国当前的机械工程现在逐步发展扩大,但是也存在一些不得不重视的

的问题:

1:产品质量、可靠性有待提高,在整体技术水平上来说,专业的知识程度

不够,经济的收益比较差经,基础件的企业技术含量低。大多数企业在科技

的投入不够,独立自主开发能力比较薄弱。原材料及相关技术落后,工艺及

工艺装备水平低,制约了基础件的发展。

2:企业制造能力有待提升,我国制造技术与装备水平总体上落后于世界

先进水平5-10年,制造能力较弱,成品率低且质量差;目前存在生产过程自动

化技术水平低、能耗高、周期长、效率低、材料利用率低等问题。同时缺

乏高精度复杂零件的工艺实践,未形成成熟的工艺规范。

3:技术研发相比企业发展规模的滞后,自主创新能力薄弱,高端装备制

造呈现突破乏力。目前,我国工程机械拥有自主知识产权和自主品牌的技术

和产品少,在许多高端产品领域未能掌握核心关键技术,对外依存度高。

4:关键零部件的自主研发生产能力有待提升,主机面临“空心化”;工

程机械中的高端主机和成套设备所需的关键零部件、元器件和配套设备大量

进口;混凝土机械所需的高端底盘、核心液压元器件、高效大功率发动机等

全部需要进口;大型工程机械所需30MPa以上液压件全部进口。

5:现代制造服务业发展缓慢,价值链的高端缺位;我国工程机械的发展

过度依赖单机、实物量的增长,为用户提供系统设计、系统成套、工程承包、

远程诊断维护、产品回收再制造、租赁等服务业未能得到培育等问题,这些

都是我国目前机械工程所迫切解决的问题,也是当代大学生学习机械工程专

业所要研究的方向和内容。

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机械工程概论是当代大学生学习机械工程专业所必须了解的东西,正所

谓“读万卷书,行万里路”想要更好的发展中国的机械行业必须要多学习,而

机械工程概论则可以让我们变得更加充实和完善我们的知识空间,更好的了

解到机械的内涵。在《机械工程概论》一书的语言当中如此写道“机械工程

是关于研究、设计、制造和运用各类机器和机械设备的工程科学,涉猎范围机

器广泛”——这不是靠数学公式、物理定律、化学方程能推导出来的。学

习数理化,我们得到的知识运算技巧,对于怎们将这些技巧应用在真正的机

械生产制造上,我们可以很基础的先提出问题再假设再论证再实践再完工。

比如说:如何铸造一颗质量上成的螺丝钉。难道我们要先自己用化学知识研

究出一个螺丝钉的主要成分是什么,在用数学和物理对生产条件进行计算最

终得到一个理论上的生产过程(知识理论还没实践)——这样要花去多少时

间?对于一个大学生来说,有这么多时间花在这种“为了理论(数理化)

应用于实际(机械制造)”做出的所谓“生产科研”上吗?显然是不可能的。

那么,我们所学习的《机械工程概论》则能为我们机械学院的学生省去这大

笔的“无用功”。通过对总纲领的学习,先了解在机械制造方面现有的工艺

水平以及生产条件和成果,在已有的基础上再将自己所学的理论工具应用于

对现有机械制造的改进或者创新上。所以说机械工程概论是将现有的生产体

系介绍给学生,省去学生从零点起步(或者说工作时从最底层做起)的麻烦是

为了更好的帮助学生将年轻时期的黄金时间集中在不断地改进和创新上。

纵观书本,机械工程概论涵盖了从最初机械诞生以及发展历史、现今机

械制造业工艺水平、对学生要求掌握的技术等等多方面内容。于是乎,机

械工程概论还指导学生要学什么,什么是学生学了对机械制造有帮助的。同

样对一刻螺丝钉,物理书上不会告诉你热力学定律什么时候要考虑在什么地

方用,但是工程概论会告诉你。再比如说气焊,相同的会应用到化学相关

知识,在气体保护焊一小节当中“二氧化碳气体保护焊是利用co2作为保护

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气体的气体保护焊”——这个,至少目前我还没从材料化学课本上翻到过。

也就是说,在我看来机械工程概论是类似于工作步骤指导的说明书,告诉

我们机械生产中什么步骤要用什么工艺之类的问题。作为指引,机械工程概

论才存在,作为课程加入到学生的教程当中。

我们看回教科书,根据其中不同章节的分发,我们就能清楚的得出在机械

工程的学习中,至少目前在中国

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