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教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷120(题后含答案
及解析)
题型有:1.单项选择题2.多项选择题3.不定项选择题4.名词解释5.
填空题6.判断题7.简答题8.案例分析题9.材料分析题10.辨析题11.论
述题12.教育写作题
单项选择题
1.客观公正性原则、()、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言
教育活动评价的基本原则。
A.诊断有针对性原则
B.基础性原则
C.有效性原则
D.客观性原则
正确答案:A
解析:学前语言教育活动评价的原则主要有:客观公正性原则、连续全面性
原则、诊断有针对性原则、参照性原则。
2.国家制定《教育法》的目的是为了()①发展教育事业②提高
全民族的素质③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提
高教师待遇
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
正确答案:A
解析:保护教师权益和提高教师待遇是《教师法》的内容。
3.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本
结构,依此而建立的课程理论是()。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
正确答案:D
4.5岁以后,在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是()
A.合作性游戏
B.平行游戏
C.联系性游戏
D.角色游戏
正确答案:A
解析:5岁以后,合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性也逐渐
发展。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作性游戏。
5.在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物
与现象的基本方法是()
A.观察
B.科学实验
C.分类
D.测量
正确答案:A
解析:观察是人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本的科
学方法。在学前科学教育中,观察具体指教师有目的、有计划地指导儿童感知客
观事物与现象。
6.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设
一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A.一日生活
B.交往
C.活动
D.运用
正确答案:B
解析:语言是用来交往的,因而语言能力是在交往的过程中发展起来的。
7.在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况
作出自己的行为,这属于哪种认知方式?()
A.高智能性
B.高创造性
C.场依存性
D.场独立性
正确答案:C
8.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师的劳动具有()。
A.连续性特点
B.示范性特点
C.长期性特点
D.创造性特点
正确答案:D
解析:”教育有法而教无定法”,这反映教师的劳动具有创造性。因此,中小
学教师应不断提高自身的教育科研能力,以适应教学的需要。
9.德育是()的总称。
A.思想教育、政治教育和道德教育
B.思想教育、政治教育和法纪教育
C.政治教育、道德教育和宗教教育
D.政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育
正确答案:D
解析:德育是政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育的总称。
10.提出“泛智教育思想”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是()。
A.培根
B
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