第八单元阅读8《比尾巴》(教学课件) 一年级语文上册(统编版五四制).pptxVIP

第八单元阅读8《比尾巴》(教学课件) 一年级语文上册(统编版五四制).pptx

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第八单元阅读8比尾巴

一年级语文上册(统编版·五四制)

1.认识“比、尾”等11的字音;会写“长、

比”等4个字;

2.朗读课文,认识问号、句号。学会朗读问句,懂得回答问题要完整,先问的先答,后问的后答;

3.背诵课文。

1.模仿课文一问一答的形式做问答游戏,积累

语言表达。

2.注意人字头和八字头的区别。

猴子

兔子

松鼠

公鸡

孔雀

鸭子

识字小能手

bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎntùzuìgōng

比尾巴谁长短把伞兔最公

识字小能手

识字小能手

识字小能手

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?

公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

思考:谁来参加比尾巴大赛了?

猴子、兔子、松鼠、攻击、鸭子、孔雀

猴子

公鸡

松鼠

鸭子

兔子

孔雀

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

长短

第一小节先问了谁的尾巴长,后问了谁的尾巴短,第二小节就先答了猴子的尾巴长,后答了兔子的尾巴短。这就告诉我们先问的先答,后问的后答。

先问先答。

比喻——比喻是一种常用的修辞手法。

用跟A有相似之点的B来描写或说明A。

练习:

奇奇圆圆的脸好像_

孔雀的尾巴好看极了,没有哪一种动物的尾巴比得上它,所以说

孔雀的尾巴最好看,在“好看”前面加上一个“最”。

谁的尾巴最好看?谁的样子最可爱?

孔雀的尾巴最好看。兔子的样子最可爱。

谁的字写得最好看?芳芳的字写得最好看。

谁的课桌最整洁?华华的课桌最整洁。

练习:照样子做问答游戏。

比尾巴

公鸡—弯

鸭子——扁孔雀—最好看

猴子一长

兔子—短松鼠—把伞

课堂小结

动物的尾巴真神奇!猴子的尾巴细又长,能在丛林荡秋千;鸟儿的尾巴长又宽,掌握方向很安全;松鼠的尾巴大又软,可以当作降落伞……自然界中,关于动物尾巴的秘密还有很多。只要我们努力学习,不断充实自己,就一定会探索到更多的科学奥秘。

课下搜集自己感兴趣的动物的尾巴,然

后以“小小解说员”的身份介绍这些动物尾巴的相关资料。

猴子

公鸡

松鼠

鸭子

兔子

孔雀

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