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牛津译林版八年级英语下册Unit6Sunshineforall教案--第1页
Unit6
教学目标Tounderstandthemeaningsofspecialgroupsofpeople.
Tocultivatestudents’sympathyandtheabilityoftakingcareof
教学重点
others.
Tocultivatestudents’sympathyandtheabilityoftakingcareof
教学难点
others.
教学过程
集体备课备课札记
Step1Newwords
Presentsomepicturesandteachthenewwords.
Step2Freetalk
1.Askthestudentstotalkaboutthequestions
below:
Haveyoueverbeenavolunteer?
Haveyoueverhelpedpeoplewhoneedhelp?
Step3Welcometotheunit
1.TheClass1,Grade8studentshavefoundsome
picturesofpeoplewhoneedhelp.
Writethecorrectwordsunderthem.Thenputa
tickintheboxesifyouhaveeverhelpedthese
people.
blind,deaf,disabled,elderly,homeless,poor
Keys:1.disabled2.poor3.blind
4.elderly5.homeless6.deaf
Step4Freetalk
1.Askthestudentstotalkaboutthequestion:
WouldEddieandHoboliketohelppeopleinneed?
Step5Comicstrip
1.Listenandanswerthequestions.
WhatisHobodoing?
WillEddiesupporthim?
HowdoesHobowantEddietohelp?
Keys:1.Heistrainingtobeavolunteerforthe
OlympicGames.
牛津译林版八年级英语下册Unit6Sunshineforall教案--第1页
牛津译林版八年级英语下册Unit6Sunshineforall教案--第2页
2.Yes,hewill.
3.Heneedssomemorefoodtoeatatwork.
2.Actthedialogueout.
Step6Languagepoints
1.I’mtrainingtobea
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