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牙绘画教案6篇
教案是老师为了提高上课质量预先起草的文字材料，学习制定教案
的同时，老师自身肯定都有所进步，下面是范文社我为您共享的牙绘
画教案6篇，感谢您的参阅。
牙绘画教案篇1
活动目标：
1、观赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的形状特征。
2、依据画纸和实物的大小比例，尝试合理支配画面。
3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生气勃勃。
活动预备：
1、熟悉观看迎春花、桃花和梅花。
2、幼儿用书人手一册，笔、颜料，范例画一幅，吸管。
活动过程：
1、谈话，回忆在春游时找到的关于春天的阅历。
师：春姑娘来了，给我们带来了春天，你们找到春天了吗？春天是
什么样子的？
师小结：春天来了，燕子从南方飞回来了，小河里的冰溶化了，小
草长出了绿绿的嫩芽，树枝上也长出了新芽，公园里漂亮的花也开放
了。
2、观看画面，了解桃花、迎春花和梅花的形状特征
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师：小伴侣说春天到了，很多漂亮的花开了，你看到哪些花开了？
它们是什么样子的？花瓣是什么外形的？
老师引导幼儿依据已有阅历说说自己看到的花的形状特征，学习用
图形小结花瓣的形状。
师：老师这儿也有一些花的图片，我们来看看有些什么花？它们是
什么样子的？
花瓣是什么外形的？（老师引导幼儿逐一观看各种花）
老师小结：迎春花开在长长绿绿的枝条上，枝条长在地上，矮矮的，
迎春花就像金黄色的小喇叭。桃花的花瓣有五个，外形是圆形的，粉
粉的，嫩嫩的，真漂亮。梅花也有五个花瓣，外形和桃花差不多，不
过梅花有各种颜色的，还散发着淡淡的香味。
3、老师引导幼儿观看范画，了解吹画和毛笔点画的作画过程和步
骤。
师：看，老师这里也有一幅画好的春天的花，看看是用什么画的？
怎么画出来的呢？（老师引导幼儿观看老师的范画，了解吹画的操作
方法。）
师：我们先用毛笔蘸点咖啡色的颜料，点在画纸的下面，然后用吸
管吹出树干，然后再用毛笔蘸上颜料点画花瓣，画的时候可以把毛笔
转着来画。
老师示范后，请个别幼儿上来演示。
4、幼儿作画，老师指导幼儿尝试依据实物和画纸大小比例合理布
局。
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（1）了解实物大小与画纸大小之间的比例。
（2）幼儿作画，老师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用。
5、展现作品，幼儿相互评价，师将幼儿作品展览在展板上。
牙绘画教案篇2
教学分析：
这是一则儿童喜爱的童话故事，它采纳生动好玩的动物形象，向幼
儿叙述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩处这一惊险动人的故事情节。
并让幼儿按故事角色表演，从中体会出同伴之间是应当相互关怀、相
互关心的，欺侮弱小的人最终肯定会受到惩处的道理。
教学目标：
1、观看图片，叙述故事中角色对话。
2、懂得同伴之间应当相互关怀、相互关心的道理。
教学预备：
背景图一幅，小兔、大象、老虎（插入教具），头饰若干。
教学过程：
一、进入主题。（音乐响起），带小伴侣到树林里去玩玩。出示背景
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