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声
世
界;在自然现象和日常生活中,大家听见了这么多不一样类型声音,那么声音是怎么产生和传输?
;第二章声现象;;感受共同特征:;进行试验与搜集证据:;试验二:
我们在鼓面上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象。;得出结论:;你能列举一些发声例子吗?;试一试:说出一些比较新奇发声现象?
是怎样发声?
;小常识:;想一想:;应用:;我们能够听到身边同学讲话,能够听到美妙动听音乐,还能够听到远处汽车喇叭声,那么我们不但要问:声音是怎样传输呢?;二、声音传输
玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内空气抽走,我们再听铃声有什么改变?
;进过分析论证,试验说明:
声音能够在______中传输,但不能在_______中传输.
;感受:
1.制作土电话;经过我们亲身感受,能够知道:
声音_____(能够/不能够)在固体中传输.;小结:
1、声音传输需要介质,介质能够是
气体、液体和固体;真空中不能传声。;;1、两个学生合作,一个学生轻敲桌面或抓桌子,另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到声音。;?;对着高墙或山崖喊话,要过一会儿
才能听到回声,这说明了什么?;;第25页;声速大小跟__________相关;还跟___________相关。;伏罂而听;思索:
甲同学把耳朵贴在一根水管一端,
乙同学在另一端敲击一下管子,你认为
甲同学可能会听到几次敲击声,为何?;;试着算一算,障碍物最少和声源相距多少m,回声和原声才能够区分开?;思索题:利用回声能够测海底深度,判断海中物体存在,请想一想利用回声测海底深度需要先知道什么?然后怎样计算?;一个同学向一口枯井井底大喊一声,约2s后听到回声,那么这口枯井深度大约是多少米?;第33页;;1.一切发声物体都在?________,人耳能听到鼓声,是由______________振动而产生,停顿敲击后马上用手轻触鼓面发觉它在_______,按住鼓面则_______发声.;4.以下乐器中依靠固体振动发声是(??)
A.大号????B.笛子????C.钢琴????D.唢呐
;我收获;小结;同学们,再见!
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