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2022初三目标计划书

2022初三目标计划书（通用5篇）

时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生

活满心期待吧！立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效

的呢？以下是小编收集整理的2022初三目标计划书（通用5篇），欢

迎阅读与收藏。

2022初三目标计划书1

一、(1)9月31日前完成文言文分类(参考《精选》P166)

(如：战争类、对话类、游记类、传记类等)

(2)10月30日前完成文言文字词的整理

(通假字、一词多义、词类活用、古今异义)

二、(1)每周的周一、周三、周五复习文言文

(八上、八下、七上、七下、九上、九下)

(2)单周的周二复习基础知识

(字词、拼音、成语、错病句、语言运用、名著等)

单周的周四复习课外阅读练习

(说明文、议论文、记叙文)

(3)双周的周二复习基础知识

(字词、拼音、成语、错病句、语言运用、名著等)

双周的周四进行作文练习

三、每周的周二早读默写要求背诵的篇目(参考《精选》P118—

P121)

每周的周五午读听写六册的字词(参考《精选》P1—P22)

四、每周周五完成《实战》的一套20xx年模拟题。

2022初三目标计划书2

(一)复习总设想：

1.导向引路：要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学

生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。并在复习的内容,

学习的方法,解题的思路上,对学生给予正确的指导,以便最终切实提高学

生的中考成绩。

2.整理归类：以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知

识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,尽量做到把

知识系统化,条理化和简单化。

3.训练能力：通过持续复习和训练力争全面提高学生的识记能力,

理解能力,写作能力和应试答题迁移能力。

(二)复习进度与计划：

语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们也

跟许多兄弟学校一样在时间上制定了三个时段的复习计划。

第一轮复习：课本为主,按册进行。

时间为10月中旬到11月下旬。

第二轮复习：专项训练,强化重点。

时间为10月下旬到11月底。这一轮进入专题复习。根据《考试

说明》和中考命题规律,打破教材原有的单元顺序,将知识结构分门别类

地进行整理并强化训练。按照“相关知识整合——相关练习强化——

相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“三多”,即：多精讲几种题

型,多总结答题技巧,多点评中考范文。更注重现代文和作文的训练指导,

培养学生的中考得分意识。专题复习是复习进程中最重要的阶段,通过

对知识板块的专题复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使

学生能站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不

见森林的迷茫。

第三轮复习：综合训练,把握整体。

时间为6月上旬到中考前。这一轮复习重在模拟训练和综合能力

的提高,精选精练中考模拟题,整体把握试卷的题量和难度,安排和分配好

答题时间。这一轮的复习旨在帮助同学们在完成专题复习后,检测学习

的成效,同时又起到中考实战演习,提高应试能力的作用。

考前三天则安排学生自主复习。要求按照自己学习的特点,在老师

指导下,每天做适量中等题、写一篇小文章培养手感和良好心理,为决胜

中考做好充足的准备。

2022初三目标计划书3

初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我

们渐渐接受了会考带来的`紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。

在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远

了。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于

以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析不足

对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方

面还有很多漏洞。

1.在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复

习这方面，我做的还不太尽人意。

2.在考试时，有时不能做到专心致志。

3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理

和装订。

4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复