六数学方法思想三讲精英学生.pdfVIP

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第六讲数学的方法和思想(三)

等量代换法

小朋友们一定都知道的小儿子)称大象的故事吧。用一条船,让大象先上船,看船被

河水水面淹没到什么位置,然后刻上记号。把大象赶上岸,再把这条船装上石块,当船被水面淹没到记号

的位置时,就可以判断:船上的石块共有多重,大象就有多重。

为什么大象的重量可以换成一船石块的重量呢?因为两次船下沉后被水面所淹没的深度一样,只有当

大象与一船石头一样重(重量相等)时,才会淹没得一样深。

“称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。

解数学题,经常会用到这种思考方法。

【例1】用两台水泵抽水,小水泵抽6小时,大水泵抽8小时,一共抽水312立方米。小水泵5小时的

抽水量等于大水泵2小时的抽水量,两种水泵每小时各抽水多少立方米?

【例2】1元钱1瓶汽水,喝完后两个空瓶换1瓶汽水。问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水?

【例3】(第七届《小数报》数学竞赛决赛)大盒放有若干支同样的钢笔,小盒放有若干同样的圆珠笔,

两盒笔的总价相等.如果从大盒取出8支钢笔放入小盒,从小盒取出10支圆珠笔放盒,必须在大盒

中再添两支同样的钢笔,两盒笔的总价才相等.如果从大盒取出10支钢笔放人小盒,从小盒取出8支圆

珠笔放盒,那么大盒内笔的总价比小盒少44元.每支钢笔多少元?

【例4】如右图,AB长20厘米,D、E分别是AC、BC的

中点,那么AD+BE是多少厘米?

【例5】如右图:阴影部分是正方形,求出最大的长方形的周长。

枚举法

在数学问题中,有一些需要计算总数或种类的趣题,因其数量关系比较隐蔽,很难找到“正统”的方

式解答,让人感到无从下手。对此,我们可以先初步估计其数目的大小。若数目不是太大,就按照一定的

顺序,一一列举问题的可能情况;若数目过大,并且问题繁杂。我们就抓住对象的特征,选择恰当的标准,

把问题分为不重复、不遗漏的有限种情形,通过一一列举或计数,最终达到解决目的。这就是枚举法,也

叫做列举法或穷举法。其特点是有条理,不易重复或遗漏,使人一目了然。适用于所求的对象为有限个。

【例6】明明带8元钱去商店买冰激凌。有三种冰激凌,售价分别是5元一支、2元一支和1元一支。

如果这8元钱全部用于买这三种冰激凌,共有多少种不同的买法?

【例7】从1到100的自然数中,每次取出两个数,要使它们的和大于100,共有多少种取法?

【例8】商店有围巾4种,每种价钱依次是12元、10元、8元和6元。帽子有3种,每种价钱依次是9

元、7元和5元。如果一顶帽子和一条围巾配成一套,每套可以有多少种不同价钱?

【例9】一个学生假期往A、B、C三个城市游览.他今天在这个城市,明天就到另一个城市.假如他第

一天在A市,第五天又回到A市.问他的游览路线共有几种不同的方案?

奇偶性分析法

(1)奇数和偶数的概念:整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数

叫做奇数。特别注意,因为0能被2整除,所以0是

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