C++自动取款机ATM课程设计报告11.docVIP

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洛阳师范学院

2013-2014学期

《c++语言程序设计》

课程设计报告

设计名称:模拟自动取款机ATM

姓名:黄双双学号:131124001

专业班级:网络工程学院:信息技术学院

设计时间:2014年6月

设计地点:宿舍

指导教师评语:

指导教师签字:

年月日

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目录

1.课程设计目的 3

2.课程设计任务与要求 3

3.课程设计说明书 4

4.课程设计成果 6

5.程序调试过程 18

6.设计问题的不足和改进方案 18

7.课程设计心得 19

8.参考文献 20

1.课程设计目的

《c++语言程序设计》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖C++的知识点,又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、解决问题的能力,以及编程和动手能力,最终目标是通过课程设计这种形式,帮助学生系统掌握C++这门课程的主要内容,养成良好的编程习惯,更好的完成教学任务。

《c++语言程序设计》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C++的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握C++这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。

2.课程设计任务与要求：

要求：

本次课程设计利用《c++语言程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,独立完成所布置的任务。

要求：

1.对系统进行功能需求分析

2.设计合理的数据结构和系统框架

3、编程简练,程序功能齐全,能正确运行

4.说明书、流程图要清楚

5.课题完成后必须按要求提交课程设计报告

（1）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；??

?（2）根据问题描述,设计系统的类层次；??

?（3）完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）；??

?（4）完成类中各个成员函数的定义；??

（5）完成系统的模块组装、调试；

任务：

（1）ATM机类:有“单笔取款最高限制”、“每日取款总金额限制”、“金额”等基本属性。需要实现:“核对密码”、“修改密码”、“取款”、“查询信息”、“退出系统”、“锁机吞卡”等功能。可以将这些操作定义为ATM机类的成员函数。（2）银行卡类:具有“用户姓名”、“用户密码”、“存款额”等特征。需要实现“身份验证”、“查询余额”、“修改密码”、“交易成功更改余额”等操作。将这些操作定义为银行卡类的成员函数。

模拟自动取款机（ATM）的流程,实现查询银行卡余额、取款、修改密码、退出系统等功能；

卡号、密码错误时最多输入3次,否则直接退出系统。

取款金额受信用卡余额、ATM机单笔最大取款金额及ATM机当前剩余金额的限制。

3.课程设计说明书

=1\*GB2⑴概要设计

本案例涉及一个银行卡和ATM机之间的“对话”。需要处理两个对象,即:ATM和银行卡,因此可以考虑定义两个类来解决这个问题。

（1）ATM机类:有“单笔取款最高限制”、“每日取款总金额限制”、“金额”等基本属性。需要实现:“核对密码”、“修改密码”、“取款”、“查询信息”、“退出系统”、“锁机吞卡”等功能。可以将这些操作定义为ATM机类的成员函数。

（2）银行卡类:具有“用户姓名”、“用户密码”、“存款额”等特征。需要实现“身份验证”、“查询余额”、“修改密码”、“交易成功更改余额”等操作。将这些操作定义为银行卡类的成员函数。

模块说明:

在我设计的程序中一共包括了五个模块,分别是:核对密码、修改密码、取款、查询信息、退出系统模块。这六个模块中新增、查找和修改都是独立分开作为子函数的,另外三个则是作为switch语句中的一部分,通过switch语句,把五个大模块联系了起来,同时,为了实现多次使用这五大模块,就在switch语句外加了while循环。

模块结构图:

=2\*GB2⑵详细设计

总体流程图:

各功能模块流程图:

4.课程设计成果

程序源代码,运行结果（可用屏