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小学数学教研工作计划
小学数学教研工作计划(15篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收
获,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小
编收集整理的小学数学教研工作计划,欢迎阅读与收藏。
小学数学教研工作计划1
小学数学教研组要积极的做好新学期的教研工作,在数学学科里
开展更加适合本学科的相关活动,那么具体的学校工作计划怎么制定
呢?以下是自查报告网小编为你精心整理的关于20xx年春季小学数学
教研工作计划的内容,希望你喜欢。
一、指导思想
以全面实施素质教育为中心,以深入推进课程改革为重点,以探
索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究;加强师资队伍
建设;加强对学校数学课题的研究和指导工作;创新教研方式,努力提高
研究、指导、服务的质量和水平,求真务实,科学实效的推进数学教
研工作向更深层次发展。
二、主要工作
1、加强学习培训,研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验
和成果。
我区小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第五个年头。
一方面,几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新
经验、新成果,我们要十分关注和重视,要认真研究、总结、推广,
促进我区小学课改工作的深入推进;另一方面,我们也要正视课改实验
中出现的各种问题,要认真反思,积极开展研究,寻求切实有效的对
策,解决教师的困惑,切实提高课程实施的水平。
(1)要求学校组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理
念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,
切实转变教育观念,转变教学行为。
(2)研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织
教师开展骨干教师研讨课互动研讨活动,促进我旗小学数学课改工作
的深入推进。
2、深入课堂,扎实有效地加强教学实践、研究、指导,努力提高
小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度,通
过听课、研讨、观摩、交流等教研活动,探索教学规律,总结推广经
验,力争在教学有效性研究方面取得新成果。
(1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导,努
力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一,关注
常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高,要由追求课堂教学的观
赏性,走向追求课堂教学的有效性;要由关注少数精英教师走向关注最
广大的普通教师。第二,研究常态的课堂,就要研究普通教师的日常
工作方式、工作流程。如:如何备课、如何开发课程资源、如何设计
作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。
(2)本学期,将围绕“教材疑难问题解答”、“如何有效开展小组
合作学习”开展专题研讨活动。
(3)为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性,
本学期将开展学校、教师自愿申报参加全旗性公开教学的活动,在旗
教研室认可的情况下,组织开课研讨活动。
3、加强师资队伍建设,大力提高青年教师队伍的.思想及业务素
质。
(1)总结和推广本地区优秀教师的教学经验和成果,充分发挥本地
区小学数学旗、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师的
示范引领作用。本学期将组织本地区小学数学区、市级学科教学能手、
基本功能手、名师、骨干教师送教下校活动以促进教师的共同发展。
(2)学校校要加强对青年教师的培养,要对有培养前途的数学青年
骨干教师制定规划,搭建平台,拜师结对,跟踪培养,深化帮扶工作。
(3)本学期将举办教师业务能力测试。
4、深入开展课题研究,强化过程管理,提高课题研究的针对性和
实效性。
(1)继续指导学校的课题,开展扎实有效的研究,强化过程管理,
努力提高课题研究的针对性和实效性。
(2)根据研室工作部署,本学期将举行小学数学“在课堂教学中渗
透开放性试题研究”专题研讨活动结题,活动将围绕主题安排现场教
学观摩和研讨。要求学校要尽早组织教师认真开展此专题的研究,加
强对学生的计算能力、思维能力的培养,收集整理材料,以便验收。
5、进一步加强考试与评价研究,促进小学数学教学质量的全面提
高。
(1)加强对数学试题的研究,努力让试卷成为教师学习研究的内容,
成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析,真
诚沟通,及时
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