卫生院三基培训总结.pdf

卫生院三基培训总结

卫生院三基培训总结1

一、健立了三基三严考核组织，加强治理力度

我们特别非常重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，

多层次对全院卫技人员进展培训与考核。相关职能部门和科室工作人员仔

细负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过

程的监视到培训结果的考核，都仔细对待。并将“三基三严”作为大事来

抓，严格催促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医

师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人

员进展三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人

员对培训考核工作重要性的熟悉和自觉性。三基三严培训掩盖率：100％，

三基考核合格率在100％以上。

二、依据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，

涵盖的内容包括：

（一）根底理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学根底理论。

如：生理、病理、药理学、输液、输血的根本理论，常见病的诊断、鉴别

诊断和处理原则等根底理论。

（二）根本学问：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗学问。如：医疗

护理诊疗标准、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物

的根本成分、使用方法、及适应症等。

（三）根本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的根本操作技能。

和能依据把握的理论学问和实践阅历，结合病人的病情，拟定出诊断治疗

规划等的思维推断力量。

（四）法律法规：《执业医师法》等

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼

吸机的使用与维护等三、选用了多种培训方式方法

采纳职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一

切空闲时间学习医学及急诊急救根底学问及新技术、新理论学问。科室利

用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新学问，并对急救常用

技术采纳现场操作演练考核，定期进行急救模拟演练。

（一）全院培训由医院集中授课、临床技能培训等方式，对全院人员

进展培训。培训内容既包括心影像学等根底专业学问，一年来，医院共组

织开展“三基”讲座4次，技能培训4次，全院医技人员均承受了标准的

“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了根

底医疗质量，整个培训考核过程规划周详，组织有序，考勤严格，保证了

整个考核结果的客观、有效。

（二）加强对新入院职工的`培训力度，从源头上抓好基处医疗质量

建立。医院严格根据住院医师标准化培训的要求及职工个人专业要求安排

新职工学习。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工

作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监视力度，定期组织考核，

使新上岗人员能够扎实有效的把握根底学问、根本理论和根本技能，保证

了医疗安全。

（三）20xx年我院共派出1名医师到县中医院进修学习，对进修完

毕回院的医务人员医务科准时组织全员讲座，保证他们学到的新学问、新

技术能够准时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水平得到整体的提

高。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”

水平和临床工作力量有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合

格率到达96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，效劳作风

更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救胜利率、疾

病确诊率明显提高，患者满足度不断提升，医疗投诉明显削减，进一步夯

实了医院的根底医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。

卫生院三基培训总结2

一、开展临床医师三基培训

上半年，对我院临床医师进展了为期一月的三基培训。培训主要内容

包括：医院概况、医院文化建立；与医疗工作相关的法律法规以及医疗纠

纷防范的相关法律法规；医德医风标准、效劳礼仪标准、效劳理念、温馨

效劳；医院相关制度、岗位责任制；各种医疗、护理文件的书写要求及质

控标准、十三项核心制度；医院感染掌握、三基技能等内容。培训完毕后

对参与培训的医务人员进展了理论和技能考试。通过这次培训让全院的临

床医师对医院的各种状况有了初步了解，着力提高了医务人员的职业道德

素养，增加了临床技能水平。

二、加强各科协作，积极开展三基技能大赛

这次竞赛是医院规模最大的一次临床医师“三基”技能竞赛，也得到

了相关科室支持及协作，特殊是内儿科、外科、妇产科、护理部等。内外

科仔细组织，做了大量协调工作，为竞赛顺当进