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海底世界幼儿园教案--第1页
海底世界幼儿园教案
海底世界幼儿园教案(篇1)
一.教育活动
活动名称:
自主性绘画《海底世界》
活动准备:
海豚表演的课件、海底世界的图片、范画、背景画、卡纸、宣
纸、大小形状不一的蜡光纸、油画棒、水彩笔、排笔、彩色水、胶
水、剪刀、看过《海底总动员》。
活动目标:
1.激发幼儿大胆的想象和创作,学习用不同的美术技法表现
海底世界。
2.为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间,增进情感沟通。
3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动重点:
学习用多种技能表现自己观察到的事物,培养创造力。
活动过程:
1.观看课件,带领幼儿进入海底世界。欣赏后提问:请幼
儿说说自己看到了什么?海底世界是怎样的?
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2.引导幼儿观察范画
⑴老师做了一幅图,你们看美不美?美在什么地方?
⑵你们知道这幅画是怎么做出来的吗?
3.用魔术表演的形式,分别演示几种做画方法。﹙宣纸印染、
油水分离、折纸添画、线条画、装饰画﹚
4.家长和幼儿了解做画的类型后自主选择材料。
5.组织指导亲子分组活动的过程。
6.引导幼儿绘制更加丰富的内容。如:水草、贝壳、水母、海
星、海豚、螃蟹等。
7.将作品粘贴到背景上。家庭之间相互交流,互相欣赏评价。
二.亲子游戏
活动背景:
水池中自由自在游动的小鱼始终是幼儿的好伙伴,好朋
友……拥有自己喜欢的东西是一件多么惬意的事呀!《钓鱼》游戏
圆了孩子的梦。听!他们说:瞧!我多棒!鱼上钩了!亲爱的小鱼,
你别伤心,我会好好喂养你的。
活动名称:钓鱼
活动目标:
1.亲子共同配合,感受钓鱼的乐趣,体验获得成功的喜悦,
培养自信心和爱心。
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2.为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间,加深亲子间的
感情,培养合作意识。
活动准备:
鱼钩、鱼饵、塑料大鱼盆、透明的小鱼盒、小鱼数条、标签、
胶布。
活动过程:
1.带领幼儿把自己当做小鱼,一起模仿鱼游。
2.引导幼儿观察鱼盆中戏耍的金鱼,回答问题:水里有什么
呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?你们想不
想自己养几条小鱼
3.父母帮助指导孩子钓鱼。
4.钓到的鱼装到小鱼缸里。
5.鱼缸上贴上标签,写上给小鱼起的名字,作为宠物领养。
(注意标签要贴在鱼缸的上面这个环节一定要父母协助,离园时共
同把宠物带回家)。
教学反思:
提前让幼儿了解海底世界。
从实际出发,以保护环境为主题开展“从我做起”的主题活
动。
海底世界幼儿园教案(篇2)
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活动目标:
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