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三年级下册语文修改病句专项综合练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.修改病句。

（1）我仔细地把作业中不正确的错字一一改正过来。

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（2）“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓励我，我还下不了决心哩！”

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（3）最有趣的是跑来的几只猴子，是那样惊奇地听着同学们读课文。

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（4）孩子们满载而归，田野里飘扬着他们快乐的歌声

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2.修改病句。

果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。

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3.用修改符号修改下面的病句。

（1）妈妈今天买了很多水果，有苹果、梨子、黄瓜、香蕉和西瓜。

（2）看到试卷上的一百分，高兴地跳了起来。

（3）我的姑姑旅由回来，给我带了许多美食。

4.用修改符号修改下列病句。

（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。

（2）风会在森林里演出他的手风琴。

5.用“”删除句中重复、多余的词语。

1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的

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云朵。

2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

6.修改病句。

1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。

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2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

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3.经过努力,他的错别字大大进步了。

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4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

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5.校园里五颜六色的花儿。

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7.修改下列句子。

1．每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。

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2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

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3．为班集体做了很多好事班长。

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4．我估计这道题肯定做错了。

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8.修改病句。

(1)爷爷对我是那么的爱戴。

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(2)足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

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(3)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

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9.下面的句子搭配不当，请加以改正。

1．春天的杭州是最美的季节。

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2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

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3．他知道自己错了，心情很繁重。

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10.修改病句。

（1）印刷术是中国古代的四大发明。

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（2）妈妈愿望我将来做一名科学家。

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11.我会用修改符号修改病句。

(1)这次考试，我取得