拔河比赛作文点面结合六篇.pdf

拔河比赛作文点面结合六篇

这次拔河比赛尽管我们输了，可是让我懂得了一个道理，那就是，

要想赢得比赛大家必须力往一处使，劲儿往一处用，拔河比赛作文点

面结合有哪些?一起来看看拔河比赛作文点面结合六篇，欢迎查阅!

拔河比赛作文点面结合1

上个星期五，举行了一次拔河比赛。由我们班和五(2)班来比赛。

比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁

——团团转。心里好像在想：孩子们，必须要加油啊!

同学们也不例外，和拉拉队一齐喊：“五(1)班加油!五(1)班加

油!……”五(2)班看见了，急忙喊道：“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”

第一场比赛开始了，我们班趁5(2)班不注意，“搜”的一声，第

一场五(1)班胜利了。

第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。我们班

的有些人得意洋洋地说：“我们班肯定能胜利!”双方僵持了7、8秒，

时间快到了，五(2)班使出了必杀技——九牛二虎之力，战胜了我们班。

比赛结束了，五(2)班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次必须

要赢!

在这场比赛中，我明白了：“只要同心协力，就能取得成功!”

拔河比赛作文点面结合2

昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们

那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给

了五(4)班，那叫一个颜面无存呀!

昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，

一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔

出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。

可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，

他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。而我们

班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但

还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。

第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们

也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂

一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持

了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们

班来说，应该算是先苦后甜吧。

不过我觉得拔河也不一定只使用蛮力，也需要一些技巧吧，只有

两者运动得当，才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配

好，也许是他们有太多的压力，也许?总之，我相信我们虽然输了比赛，

但我们一定会更加努力，争取以后会取得好成绩!

拔河比赛作文点面结合3

“加油!加油……”操场上人山人海，热闹非凡，那是我们五年级

的同学在举行别开生面的聚会呢。

我们一来到操场上，班主任就把我们分成了两部分，其中40人是

运动员，剩下的是拉拉队。不一会儿，到我们班和五(5)班进行比赛了。

我们虽然有点紧张，但很快又振作起来，信心十足地走进了赛场。

一进赛场，一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘，绳子中间系着

一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备，我们个个都双手紧握着绳

子，生怕绳子会“逃跑”似的，两脚紧贴着地面，身体向后倾。随着

裁判教师的一声哨响，比赛开始了!

双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子，个个都憋红了脸，有的

还龇着牙、咧着嘴，使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们，

一会儿移向他们，大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声

呐喊“加油!加油……”班主任教师也有节奏地挥动手臂，一个劲地喊

道：“加油!挺住!你们最棒!加油……”教师的呐喊声仿佛给了我们无穷

的力量，“一二三!”经过大家的齐心协力，红领巾最终慢慢地移向了

我们，随着裁判教师地一声哨响，比赛结束。“耶!我们赢了!”同学们

有的互相击掌，有的欢呼雀跃，有的紧紧的拥抱在一齐，班主任教师

的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

比赛一场之后一场，操场上不断地欢呼，不断地呐喊，一个高潮

之后一个高潮。同学们即使把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，也不能足

以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈，失败

的队员们个个却垂头丧气。

拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了，我们也领悟

到一个道理——仅有大家团结一心，齐心协力就必须能战胜困难。

拔河比赛作文点面结合4

光阴似箭，日月如梭。我们又迎来了，2014年的拔河比赛。这次

因为我们班的有些同