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高三政治教学总结范文大全10篇

时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以

来的工作，收获了不少成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧!大家知

道工作总结的格式吗?下面是小编给大家带来的关于高三政治教学总结，

欢迎大家前来参阅!

高三政治教学总结1

时间过得真快，本学期即将结束，在学校领导下，积极主动地开

展一轮复习工作，夯实基础知识，构建知识网络，熟悉高考考点，落

实素质教育，全面提高学生的综合素质，与时俱进，开拓创新，加强

教育理论和教学方法的研究和学习，努力提高教育教学质量。紧紧围

绕学校的中心工作，积极进行快乐教学,美丽心灵教育，惯彻落实学校

教学工作计划，完成各项工作，履行好自己的职责。

一、具体完成了以下工作：

(1)在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和

难点，明确每一课的教学目标和要求;并在教学过程中根据实际情况作

相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行;先从必修1《经济生活》

开始复习，接着复习必修2《政治生活》，必修4《哲学与生活》。最

后回到必修3《文化生活》。

(2)注重备课组成员之间的团结协作，除固定每周集备外，平时也

会进行交流，各取所长，补己之短，探讨如何进一步改进教学。每次

月考都对存在的问题做好记录分析。针对新教材体系比较乱和学生基

础薄弱的实际，我们认真研究考纲和课标，分工合作，编制试题，提

高一轮复习的针对性和时效性。

(3)关注社会与学生的实际，注重多样化的课堂互动。注重对热点

问题的讨论、辩论，并学会用知识原理去分析现实问题，培养学生分

析问题、探究问题的能力。

(4)注重学法指导，规范答题技巧。教学中注重学生解题能力的训

练，抓紧审题能力，解题方法的培养，答题规范的养成，要求学生一

定学会分点，做到段落化，条理清晰，表述科学。

(5)以研究教学为主题，组织开展教学讨论和教学反思活动。集中

讨论重点、难点、热点、疑点问题，深入钻研教材，研究教学方法、

教学设计;讨论教学课件制作和集备教案设计;对教学中存在的典型问题

进行个案研究，共同探讨解决的对策，认真进行教学反思。

(6)整合教学资源，优化教学设计。高考政治教学具有鲜明的政治

性和强烈的时代感，要指导指导掌握政治科学理论，就必须坚持理论

联系实际的基本原则，广泛利用教学资源，合理进行教学设计。为了

实现效教学，我们非常重视教学资源开发、利用，通过上网、读报、

翻阅杂志等多种渠道，收集试卷资料、信息和热点问题，应用于教学

之中，整合教学资源，优化教学设计。结合教学，将的收集国际、国

内时事热点、焦点问题，围绕“是什么”、“为什么”、“怎样做”，

指导学生进行解读热点和分析;将收集的高考信息和创新试题，应用于

测试试卷中，指导学生进行训练;将收集的典型事例和地方性的教学资

源应用于教学中，培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力，

培养学生的创新思维、人文精神和科学精神，引导学生掌握科学的学

习方法，学会自主学习、探究性学习和创造性地学习。

二、存在的问题和努力方向：

作为高考科目，我们始终在研究高考，思考如何针对学生的现实

学习状态，进一步提高或改善其学习能力、方法与效率。从周测情况，

不容乐观，我们还存在许多不足需要努力，例如如何督促指导学生巩

固基础知识，如何提高学生的学以致用能力，如何提高学生思想和人

文素养，如何兼顾学科理论知识与学习兴趣，如何提高学生的应试能

力等方面，我们还需要不断尝试与研究。

高三政治教学总结2

高考结束了，备课组一年的辛苦工作终在六月的晴空中瓜熟蒂落

了。综观备课组的工作和今年高考的命题走向，有诸多的经验值得反

思和总结。

一、课堂教学

1、夯实基础是重点。近年来高考政治试题都是紧扣考点，考查主

干知识，这也提示我们在新授和第一轮复习中我们的立足点应坚定不

移地放在主干知识的复习上。对非考点的知识或非主干知识在教学中

仅做提示。同时要告诫学生要分清主次，不要舍本逐末，过多地耗费

时间。

2、强化能力是关键。政治高考题，尤其是选择题灵活多变，看似

简单，要做对却要花上一番功夫。这样的题目也是学生失分最多的地

方，就这类难题我们仔细分析不难发现，它们并不是一些偏题、怪题，

只是对一些基础知识进行了变形、拓展，增设了一些条件而已。象__

年的漫画题“烟斗”、__年和__年的两道计算题都是这样。要做好这

类题目，除了有扎实的基础知