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中考现代文复习策略
摘要:经过多次摸索和同行的指导,笔者总结了一套现代文复习方案,力求把现代文
复习规范化,让学生掌握解题方法,在中考中取得理想成绩。关键词:现代文;复习;
解题技巧现代文阅读部分是中考试卷的重头戏,在中考中所占的分量最大。许多学
生对此总是又惧又困惑:“为什么我做了那么多练习,阅读部分的得分率还是那么低?该
如何来攻克现代文阅读这一关?”学生忧虑的问题正是教师亟待解决的问题。其实,再大
的困难都会有它的突破口,只要找准复习方法,有张有弛地复习好现代文阅读,阅读题拿
高分也不再是难事。论文联盟www.LWLM.com编辑。
下面笔者对现代文阅读的复习工作提出几点建议,希望能帮助语文教师有效地指导学
生进行现代文阅读复习,提高学生的成绩。
一、梳理
现代文阅读含实用文阅读(说明文和议论文)和文学作品阅读(记叙文、散文和小
说)。文体不同,需要记忆的知识点、考点、解题技巧也对应不同。很多学生对文体知识
分辨不出,只是机械地进行练习,而无章法,工夫是下了,但成效不大。因此,进行现代
文阅读第一步就是“梳”,“梳”即是“梳理”,它包含梳理文体知识和梳理考点两部分。
(一)梳理文体知识现代文阅读主要考察三大类文体,分别是:科技作品(说
明文)、简单的议论文、文学作品。每种文体包含的知识点不一样,答题思路和解题技巧
也对应不同,要分辨好文体并做好阅读题,这要求学生必须积累必备的文学知识、文体知
识、写作知识和相关的技巧知识,把握好这些内容,我们解题时思考的方向才能明确,阅
读的触须才够敏锐,表达才够精确。
举个例子,文学作品中的“比喻”修辞手法,在议论文中的论证方法称为“比喻论证”,
而在说明文中又化身为“打比方”说明方法。如果学生对这些基本的文体知识没掌握,答题
时张冠李戴,就会白白丢了分。
(二)梳理现代文阅读考点和要求
在了解各种文体知识的基础上,我们要向学生明确各类文体的考点和要求,让学生有
针对性、方向性地进行复习。
语文课程标准对阅读教学和阅读考查有较多的讲解,如“阅读教学的重点是培养学生
具有感受、理解、欣赏和评价能力”、“要从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、
作品感受”等方面。具体到三种文体,考核的要求有不同的体现:
1.科技作品(说明文)
要求:找准说明对象,抓住说明事物的特征;理解主要内容,筛选、概括主要信息;
理出文章的基本思路,了解说明顺序;了解说明方法及其作用;体味说明文语言的准确性
和逻辑性;针对相关知识进行质疑、探究。
2.简单的议论文
要求:概括论点;概括论据分析论据的作用,并且能够补充论据;识别基本类型;指
出论证方法,说明论证的内容;领会语言的严密性;并且附带考察相关的语文基础知识;
个性解读,对材料的观点有独到的认识。
3.文学作品
要求:把握感受文章内容,理解文章主旨;分析作品思路,文章结构划分层次,概括
要点;分析人物形象,理解表现手法;理解品析词句,体味和推敲重要词句的语境义、特
殊含义、言外之意,以及渗透的思想感情;准确识别记叙的要素,顺序、详略、线索、感
情基调,理解表达方式,基本写法与表现手法;感悟作品,个性解读,表达自身的感悟体
会,并且能够迁移模仿。
掌握文体知识和考点要求是复习好现代文阅读的宗旨,也是最基本最重要的一步,牢
牢把握好这个宗旨,我们就能以不变应万变。
二、解题技巧
掌握了文体知识,明确了考点,这是做好阅读题的资本,但要把这资本扩大,真真实
实地利用上,并达到“事半功倍”的成效,就必须借助一定的解题技巧。
(一)整体阅读技巧
准确解答好现代文阅读题,可采用四步法。
第一步:读。俗话说:书读百遍,其义自见。在阅读过程中,我们可整体把握文章的
思路、内容、作者的态度感情、观点;同时对文中的一些议论抒情句特别注意一下,以便
快而准把握文章主旨。
第二步:审。即必须解读文章后面的题目,审清楚题目问什么,解题方向和思路是什
么,答案有几点。审好题目,可以防止学生由于紧张、粗心而看错题干要求,出现答非所
问现象。
第三步:联。课外阅读经常是“试题在课外,答案在课内”。所以学生在解题时,要迅
速再现课本上所学知识,联系所学过的知识点来解题。另外,答题时,要联系原文的内容
来作答,尽量引用原文的词或句子答题。
第四步:炼。即对查找的信息认真分析、提炼、整合,以形成准确规范的答案。
(二)具体题目解答技巧
答题时,很多学生常会出现以下几种种误区:
一是以偏概
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