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必威体育精装版数字教育资源管理教学设计(4篇)

数字教育资源管理教学设计篇一

第一个想法：很多学校都想做数字化，但到他们学校去，很少能感受

到数字化。我问为什么？他们回答：数字化是用到教学中的，你应该到特

殊的教室中看。我的感受是，信息化的学校教育应该是一个系统。信息化，

我们能做的第一件事就是用数字化重建管理服务。现在很多学校的管理服

务只做发布通知、课表排查，没有为整个学校的教育做管理、做服务。

第二个想法：如果学生或者老师的生活中没有数字化的内容，我们怎

能相信老师能够带领孩子在教学中用好信息技术？当我们的老师不创新、

拒绝用先进的技术我们的课堂时；当他们在怀疑能否做到这一点的时候，

他们可能就没有办法来引领教学。只有我们的学校教育、生活、管理服务

中弥漫着这种不可替代的信息技术应用气氛，数字化学习才能一步步深入。

这就是我们把数字化学习做成常态的原因。

第三个想法：要想我们的孩子有创新，至少老师要有创新。如果老师

没有创新，至少可以做到宽容。我们对数字化的思考和做法就是基于创新

和宽容。一所学校没有创新，是做不成数字化的。一所学校没有宽容，也

是做不成数字化的。我们的教育生活是我们数字化的目标之一，在我看来，

数字化最重要的目标是革新我们学校的教育系统。

4年前我来到北郊小学，现在学校已经有了很多变化，但也有很多地

方没有变，这些没有变化的却是学校中最重要的东西，比如师生关系、学

习方式、课堂教学、教师理念等。为什么这些都没有变化呢？后来，我知

道了，学校教育是一个复杂的结构，这个结构需要我们去打破它，让它容

纳新的东西，让它生长。我们要做的事情就是认识这个系统，重建这个系

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统。这也可以移植到我们的课堂中去，只有解决好系统问题，我们的教学

才能突飞猛进。

数字教育资源管理教学设计篇二

新一论课改对教育现代化提出了强烈的需求。在校园多媒体硬件建设

迅速发展的前提下，软件建设，数字化教学资源库建设及管理成为教育现

代化发展的瓶颈。

本文所说的数字化教学资源库包括电子备课库、课件库、题库、案例

库、学籍成绩库、科研成果库、学生学习社区、教师学习资源库等。一所

学校若具有完备的校园网、校园闭路电视系统、校园广播系统和多媒体教

室，但配套软件资源缺乏或管理不善，会导致设备使用率低下，造成极大

的浪费。建设数字化教学资源库，就是为了最大限度地实现资源共享，从

而使学生接受数字化学习生活体验，提高学习兴趣，学会主动学习；把教

师从传统的、低效的工作状态中解放出来，使他们有更多的精力研究教与

学，提升专业化水平。

一、数字化教学资源库建设的方法

建设数字化教学资源库，必须发动学校各个职能部门和广大教师积极

参与，不能依靠少数人。资源库建设是一个动态的过程，需要随时充实和

更新，不可能一劳永逸。因此，建设的总思路是把任务分解到各年级备课

组，以年级为单位进行资源的积累，按备课组，教研组，教务处，网管中

心的顺序逐级验收上传，由网管中心负责技术处理。

二、数字化教学资源库的管理

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科学管理是提高数字化教学资源库应用效率的保证。为了有序地进行

资源库的建设和管理，应该成立领导小组、管理小组、资源开发小组，各

司其职，并建立各种合理的制度，完善教师培训体系。

教学资源库是为教学服务的，因此要帮助教师了解网络资源的特点、

组织形式以及应用网络实现教学资源共享的途径，要加强培训，使教师掌

握通过网络共享教学资源的方法和课件制作技术，并能熟练运用电子备课

系统进行教学设计，有效开展多媒体辅助教学和网络教学。随着信息技术

的发展，新的系统、新的技术将层出不穷，因此对教师的培训也不可能一