2023年高考语文一轮复习讲义——掌握书信和读后感写作——言说方式,用心体悟.pdf

应用文写作训练2

掌握书信和读后感写作——言说方式，用心体悟

复习任务掌握书信与读后感的写法。

课前速览

活动一书信写作

一、书信文体格式

(一)一般书信

(1)书信一般是写给关系密切的亲人或朋友的，书信体作文无形中会给人带来亲切温馨之

感。

(2)书信体是书面的“谈话”，常使用第一、第二人称，这样更便于直陈心迹，抒发真挚

的情感。

(3)书信体表达自由。它实质是各类文体和表达方式的变体。一篇书信体作文，既可记叙，

也可议论，也可抒情，还可写成说明性文字。而且，谈天说地，选材组材天马行空，随意而

发。

(4)格式固定。①称呼：单独成行，顶格书写，后用冒号。②问候语：称呼语下一行空两

格书写。③正文：第三行空两格书写。正文是书信的主要内容。谈自己的事情，若内容多，

应一事一段分写。若是回信，应先写来信何时收悉，回答对方提出的问题，接下来再说自己

的事情。④祝福语：一般写表示祝愿或敬意的话，这类用语应视对方的身份而定。如用“此

致”“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”“健

康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。⑤署名和日期：信的内容结束后，

在右下方写上写信人的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。

书信格式样例

给老师的一封信

尊敬的老师：

您好！

时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您

又有了更深入的了解。您是我最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象……您要注意

身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

此致

敬礼

您的学生：李硕

××××年×月×日

(二)特别书信——倡议书、慰问信、感谢信

1．倡议书

倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某项任务或活动广泛开展的专用书

信。

倡议书的内容和格式：

(1)题：第一行居中写明“倡议书”三个字。

(2)称谓：第二行顶格书写，适当选择基于主动行动的对象。

(3)正文：转行空两格写依据、原因、目的，主要部分写倡议内容，结语写号召语或表明

决心与希望。

(4)署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。

(5)日期：写在署名下一行的右边。

倡议书格式样例

倡议书

全校师生：

今年我国长江流域和嫩江流域，出现了百年一遇的特大洪水，给国家造成了巨大的财产

损失，给灾区人民的生活带来了极大的不便。(原因或依据)

我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。(倡议内容)钱物有价，情义无价，

贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献。(号召

语)愿意捐款的师生请与学生会办公室联系。

学生会

××××年×月×日

2．慰问信

慰问信是向组织或个人表示慰问的一种专用书信。慰问信应用范围比较广泛，一般用于

对前线将士、灾区人民、伤病员、烈军属、荣复转退军人、离退休老干部、前往执行特殊任

务的人员和做出特殊贡献的人员的慰问。可以直接寄给被慰问的人或组织，也可以张贴、登

报或广播。

慰问信的内容和格式：

(1)题：正中写“慰问信”三个字或“给某某的慰问信”。

(2)开头：顶格写受慰问的单位名称或个人姓名，后加冒号，表示领起正文；写给个人的

可在姓名前加“亲爱的”“敬爱的”等敬辞，姓名后可加“同志”“先生”等称呼。

(3)正文：另起一行，空两格开始书写。慰问的内容包括概述背景、事由，叙述对方的先

进思想、高尚风格、可贵