【核心素养目标】第11课 马克思主义的诞生与传播 教学设计.docx

【核心素养目标】第11课马克思主义的诞生与传播教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第11课马克思主义的诞生与传播教学设计

2.教学年级和班级：八年级历史课程

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、剩余价值理论等。

2.掌握马克思主义的诞生背景和发展历程，了解其主要代表人物和著作。

3.认识马克思主义对人类社会发展的影响，包括社会主义制度的建立和共产主义理想的追求。

4.培养学生的批判性思维能力，能够对马克思主义的理论进行分析和评价。

5.提升学生的团队合作能力，通过小组讨论和合作完成课程任务。

学情分析

八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于历史事件和历史人物有一定的了解。他们在学习马克思主义的诞生与传播这一课时，应该已经掌握了世界近代史的基本知识，对于欧洲的历史背景有一定的了解。

学生在知识层面，对于马克思主义的基本理论，如历史唯物主义、剩余价值理论等，可能还没有接触过，需要通过课堂讲解和课外阅读来了解。在能力层面，学生可能具备一定的研究和分析能力，但可能缺乏批判性思维和团队合作的能力，这将对课程学习产生影响。

在素质方面，学生可能具备一定的思考和分析问题的能力，但对于复杂的历史事件和社会现象可能缺乏深入的理解。在行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题，需要教师通过有效的教学方法来激发他们的学习兴趣和参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过教师的讲解，系统地向学生介绍马克思主义的诞生与传播的历史背景、理论内容及其对社会发展的影响。

-讨论法：组织学生就马克思主义的重要观点和理论进行小组讨论，促进学生思考和表达能力的发展。

-案例分析法：通过分析具体的马克思主义实践案例，让学生更好地理解理论的应用和意义。

2.教学手段

-多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动展示马克思主义的诞生与传播的历史过程，增强学生的学习兴趣和理解力。

-教学软件：运用互动式教学软件，开展情景模拟、知识测试等活动，提高学生的参与度和学习效果。

-网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，拓展视野，培养学生的信息素养和自主学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“马克思主义的诞生与传播”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道马克思主义是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于马克思主义的图片或视频片段，让学生初步感受马克思主义的魅力或特点。

简短介绍马克思主义的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.马克思主义基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解马克思主义的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解马克思主义的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍马克思主义的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.马克思主义案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解马克思主义的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的马克思主义案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解马克思主义的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用马克思主义解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与马克思主义相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对马克思主义的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调马克思主义的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括马克思主义的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调马克思主义在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用马克思主义。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于马克思主义的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《共产党宣言》：马克思和恩格斯共同创作的经典著作，阐述了马克思主义的基本原理和目标。

-《资本论》：马克思的重要著作，深入剖析了资本主义经济体系的运行规律和内