人教版（PEP）英语六年级下册 Unit 2 B Let’s check教案.pdfVIP

Unit2Lastweekend

PartBLefscheck

一、教学目标

1,能够熟练掌握本单元重点词汇：last,yesterday,before,cleanedmyroom,stayedathome,

washedmyclothes,watchedTV,hadacold,slept,readabook,sawafilm

2.能够巩固并综合运用句型“Howwasyourweekend?Itwas...Whatdidyoudo...?Istayed

at

home...idyou...?Yes,Idid./No,Ididnt.”谈论去的活动。

二、教学重点及难点

重点：

1.能够熟练掌握本单元重点词汇：last,yesterday,before,cleanedmyroom,stayedathome,

washedmyclothes,watchedTV,hadacold,slept,readabook,sawafilm

2.熟练掌握句型：“Howwasyourweekend?Itwas...Whatdidyoudo...?Istayedathome...

idyou...?Yes,Idid./No,Ididn,t.^^

难点：能够巩固并综合运用句型“Howwasyourweekend?Itwas...Whatdidyoudo...?I

stayedathome...idyou...?Yes,Idid./No,Ididnt.”谈论去的活动。

三、教学程

教学环节教师活动学生活动设计意图

Warming-up1.Watchandenjoy学生关注每个角色观看与本单元重点句

教师播放视频，请学生关注Lastweekend做的活型相关的歌曲并填

每个角色Lastweekend做的动，为后边的填空活空，强化学生对本单

活动，为后边的填空活动做动做准备。元重点单词和句型的

准备。识记，朗读小短文培

2.Listen,fillandread学生根据视频内容养学生的语感。

教师播放课件，请学生根据填空，朗读小短文。

视频内容完成填空并朗读。

Presentation1.Readandfill学生认真读语段,然巩固复习本单元动词

教师呈现图片及语境，学生后根据小语段内容去式词汇。

根据看图用动词去式填用动词去式填空。

空。

2.Listenandfill学生听音频填空。

教师播放本单元主情景图巩固复习本单元去

对应的音频，要求学生听音式词汇及相关句型。

频填空。

3.Readandnumber

学生根据文本内容