八年级主题班会 7与父母和谐相处 教案.docx

八年级主题班会7与父母和谐相处教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课为人教版《道德与法治》八年级上册第五单元“我们与父母之间”的课题“与父母和谐相处”。该课题旨在引导学生理解父母，尊重父母，回报父母，学会与父母和谐相处。通过本节课的学习，学生应能深入理解与父母和谐相处的重要性，学会理解父母、尊重父母、回报父母，掌握一定的与父母沟通的技巧和方法。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：培养学生正确的价值观，使学生理解与父母和谐相处的重要性，增强学生对家庭关系的认识；提高学生的法治意识，让学生了解在家庭中应遵守的法律规范，培养学生依法维护自身权益的能力；培养学生良好的道德品质，使学生学会尊重父母、理解父母、回报父母，培养学生的家庭责任感和社会责任感；提升学生的沟通技巧，使学生掌握与父母有效沟通的方法，增进家庭成员之间的相互理解，促进家庭和谐。通过本节课的学习，学生将能够更好地与父母相处，建立良好的家庭关系。

三、重点难点及解决办法

重点：理解与父母和谐相处的重要性，掌握与父母沟通的技巧和方法。

难点：培养学生对家庭关系的认识，提高学生依法维护自身权益的能力。

解决办法：

1.针对重点内容，通过引入现实生活中与父母和谐相处的案例，让学生在情境中感受和谐相处的重要性，从而引导学生深入理解与父母和谐相处的意义。

2.对于难点内容，首先，通过讲解家庭法律规范，使学生了解在家庭中应遵守的法律原则，提高学生的法治意识；其次，通过开展角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中学会尊重父母、理解父母、回报父母，从而突破难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、黑板、粉笔、教材、课件、练习题。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级QQ群或微信群。

3.信息化资源：PPT、视频素材、音频素材、在线法律知识库。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、互动式教学法、任务驱动法。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《道德与法治》八年级上册第五单元“我们与父母之间”的课题“与父母和谐相处”。在这个课题中，我们将探讨如何理解父母，尊重父母，回报父母，以及如何与父母和谐相处。希望大家通过本节课的学习，能够更好地与父母沟通，增进彼此之间的理解。

2.教材分析（5分钟）

我们首先要明白，与父母和谐相处的重要性。父母是我们最亲近的人，他们为我们付出了很多。在我们成长的过程中，父母始终是我们的坚强后盾。因此，我们要学会理解父母，尊重父母，回报父母。与父母和谐相处，不仅有利于我们的成长，也有利于家庭的幸福。

3.核心素养目标（5分钟）

4.重点难点及解决办法（5分钟）

本节课的重点是理解与父母和谐相处的重要性，掌握与父母沟通的技巧和方法。难点是培养学生对家庭关系的认识，提高学生依法维护自身权益的能力。针对这些重点难点，我们将通过引入现实生活中与父母和谐相处的案例，让学生在情境中感受和谐相处的重要性；通过讲解家庭法律规范，使学生了解在家庭中应遵守的法律原则；通过开展角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中学会尊重父母、理解父母、回报父母。

5.教学资源（5分钟）

为了更好地完成本节课的教学，我们需要准备一些教学资源。包括教室、投影仪、电脑、白板、黑板、粉笔等硬件资源；教材、课件、练习题等软件资源；以及PPT、视频素材、音频素材、在线法律知识库等信息化资源。同时，我们还将运用讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、互动式教学法、任务驱动法等多种教学手段。

6.课堂探究与实践（20分钟）

（1）案例分析：请大家观看一段关于与父母和谐相处的案例视频，然后分组讨论，谈谈你们从这个案例中学到了什么，以及如何运用所学知识与父母和谐相处。（5分钟）

（2）小组讨论：请同学们分成小组，结合教材内容，讨论如何理解父母、尊重父母、回报父母，以及如何与父母沟通。（5分钟）

（3）角色扮演：请同学们分成小组，每组选取一个角色，分别是父母和孩子，通过角色扮演，模拟日常生活中与父母沟通的场景，体会与父母和谐相处的重要性。（5分钟）

（4）互动式教学：请大家积极参与互动，分享自己与父母和谐相处的经验和感悟，让我们一起学习，共同进步。（5分钟）

7.总结与反思（5分钟）

8.课后作业（5分钟）

请大家结合本节课的学习内容，思考如何与父母和谐相处，并撰写一篇心得体会，字数不限。下周我们将选取部分同学的心得体会进行分享。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《孝道故事》：通过讲述一些感人的孝道故事，让学生深入了解孝道的意义，以及如何在生活中体现孝道。《家庭法律知识手册》：介绍家庭法律知识，让学生了解在家庭中