湘教版七年级上册音乐2.1 我的太阳 伏尔加船夫曲 教案.docx

湘教版七年级上册音乐2.1我的太阳伏尔加船夫曲教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

湘教版七年级上册音乐2.1我的太阳伏尔加船夫曲教案

教学内容

湘教版七年级上册音乐第2.1节“我的太阳、伏尔加船夫曲”。本节课将学习两首歌曲：意大利作曲家普契尼的作品《我的太阳》和俄国民歌《伏尔加船夫曲》。《我的太阳》是一首富有浪漫色彩的歌曲，旋律优美动人，表达了人们对美好生活的向往；《伏尔加船夫曲》则是一首具有浓厚民族特色的歌曲，通过描述伏尔加河上的船夫辛勤劳作的情景，展现了劳动人民的坚强和乐观。通过学习这两首歌曲，学生可以了解不同国家和地区的音乐风格，提高音乐审美能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐审美能力、音乐表现力和文化理解力。通过学习《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》，学生能够感受不同国家和地区的音乐风格，提高音乐审美能力；在学唱过程中，培养学生的音乐表现力；同时，了解歌曲背后的文化内涵，提升文化理解力。此外，通过小组合作、讨论交流等环节，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）歌曲《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》的旋律特点和风格。

（2）歌曲中的音乐术语和节奏特点，如《我的太阳》中的跳跃旋律和快速节奏，《伏尔加船夫曲》中的重复节奏和附点节奏。

（3）歌曲背后的文化背景和音乐表达的情感。

2.教学难点：

（1）歌曲《我的太阳》中的跳跃旋律和快速节奏的准确演唱。

（2）歌曲《伏尔加船夫曲》中的重复节奏和附点节奏的准确演唱。

（3）理解歌曲背后的文化背景和音乐表达的情感，以及如何将这些情感融入演唱中。

教学资源

1.软硬件资源：音乐教室、钢琴、音响设备、投影仪、白板、乐谱架、多媒体教学软件。

2.课程平台：学校教学管理系统、音乐课程网站。

3.信息化资源：音乐教材、音频和视频教学资料、在线音乐字典、相关文化背景资料。

4.教学手段：小组合作学习、讨论交流、示范演唱、音乐欣赏、实践演练、互动游戏。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》的音乐特点、节奏和背后的文化背景，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解课程内容。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的歌曲《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》的音频或视频，引出本节课的歌曲，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解歌曲的音乐特点、节奏和背后的文化背景。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握音乐欣赏和分析的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验音乐欣赏和分析的技能。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解歌曲的音乐特点、节奏和背后的文化背景。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握音乐欣赏和分析的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解歌曲《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》的音乐特点、节奏和背后的文化背景。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的歌曲《我的太阳》和《伏尔加船夫曲》，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与本节课相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，