湖北省孝感市新高考联考协作体2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题(解析版).docx

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2024年高三9月起点考试

高三语文试卷

命制单位:新高考试题研究中心

考试时间:2024年9月3日上午9:00—11:30试卷满分:150分

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在第33届夏季奥林匹克运动会上,我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命,勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌,实现了运动成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉。党中央和国务院向你们表示热烈祝贺和亲切慰问!

在本届奥运会上,你们始终牢记党和人民的嘱托,大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神,坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌,以昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能,书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章,展现了体育战线改革创新、奋勇向前的时代风貌。你们积极践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言,同世界各国各地区运动员公平竞争、友好交流,增长了技能、增进了友谊,向世界展示了中国力量和中国风貌、传播了中国声音和中国精神。你们的优异成绩和出色表现,进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情、振奋了民族精神、凝聚了奋进力量。

希望你们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,锚定建设体育强国目标,牢记为国争光使命,不断攀登竞技体育新的高峰,带动群众体育、青少年体育蓬勃开展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的贡献。

(摘自《中共中央国务院致第33届奥运会中国体育代表团的贺电》)

材料二:

第三十三届夏季奥运会闭幕,我国体育健儿凯旋。收获40金27银24铜,中国体育代表团取得境外参赛历史最好成绩。

优异的成绩,出色的表现,“进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情、振奋了民族精神、凝聚了奋进力量”。

党中央、国务院在致中国体育代表团的贺电中指出,“我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命”“实现了运动成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉”。

这是荡气回肠的历程。一路奋勇争先,“即使你现在让我为我的国家再打3个小时,我也愿意再来一次”。她叫郑钦文,第一位站上奥运会网球单打项目最高领奖台的亚洲运动员。

这是激动人心的突破。互相激励、密切配合、共同托举,成就了富有强度、技巧、力量和艺术的表现,“我们的目标是每一秒都精彩”。她们是中国花样游泳队,奥运参赛历史上首次夺金。

这是扣人心弦的超越。男子4×100米混合泳接力,最后一棒上演超级大逆转,单棒成绩首次突破46秒大关。“我的这块金牌,献给伟大的祖国”。他叫潘展乐,为中国男子游泳实现两次历史性突破。

面对激烈的较量,他们从容、阳光,“很享受比赛的过程”;迎着质疑与偏见,他们坦率、幽默,坚持拿“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”……

遇到对手退赛,他们体贴、善良,手持对手的徽章登上领奖台,“微小而美丽的致敬传遍世界各地”;发现对手受伤倒地,他们温暖、友好,毫不犹豫背起,“这一背,比金牌还珍贵”……

昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能,平均年龄只有25岁的体育健儿敢想敢拼,为祖国争光,为人生添彩,充分展现了新时代体育健儿的朝气、勇气、志气,书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章。

公平的竞争、友好的交流,增长了技能、增进了友谊,我国体育健儿大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神,积极践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言,向世界展示了中国力量和中国风貌、传播了中国声音和中国精神。

习近平总书记指出:“经过这些年的发展,中国的70后、80后、90后、00后走出国门,已经可以平视这个世界了,这就是自信。”一个梦想接连实现、充满生机活力、赓续民族精神、紧密联系世界的中国,给了我们平视世界的底气、享受比赛的自信。

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。习近平总书记强调:“要把文化自信融入全民族的精神气质与文化品格中,养成昂扬向上的风貌和理性平和的心态。”

目睹2008年北京奥运会、2022年北京冬奥会,见证在中华大地上全面建成了小康社会,踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程……今天,亿万人民拥有更宽广的视野胸襟、更富足的物质生活、更充实的精神世界,对国家和民族有着强烈的荣誉感、归属感、自豪感,焕发出前所未有的历史主动精神

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