第12课 星期查询——字符串函数和键盘输入函数 教学设计　-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册.docx

第12课星期查询——字符串函数和键盘输入函数教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册的“第12课星期查询——字符串函数和键盘输入函数”。本节课的主要内容是学习字符串函数和键盘输入函数的使用，以及如何利用这两个函数实现星期查询的功能。

首先，我们将学习字符串函数的基本用法，包括字符串的创建、修改和删除等操作。然后，我们将学习键盘输入函数的使用，了解如何从键盘接收用户输入的数据。最后，我们将结合这两个函数，实现一个简单的星期查询功能，即用户输入一个日期，程序能够输出对应的星期。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过学习字符串函数和键盘输入函数的使用，学生将培养信息意识和计算思维，掌握利用信息技术解决问题的方法。在实现星期查询功能的过程中，学生能够提升数字化学习与创新的能力，培养运用信息技术进行创新性思维的习惯。同时，学生将理解信息技术在现实生活中的应用，提高信息社会责任意识，学会合理利用信息技术资源，遵守网络安全法律法规。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是字符串函数和键盘输入函数的使用，以及如何利用这两个函数实现星期查询的功能。具体包括：

（1）字符串函数的基本用法，如字符串的创建、修改和删除等操作。

（2）键盘输入函数的使用，了解如何从键盘接收用户输入的数据。

（3）结合字符串函数和键盘输入函数，实现星期查询功能，培养学生的编程能力。

2.教学难点

本节课的难点主要包括：

（1）理解字符串函数的内部实现机制，尤其是字符串的创建、修改和删除等操作。

（2）熟练使用键盘输入函数，并将其与字符串函数结合，实现星期查询功能。

（3）在面对复杂问题时，如何利用信息技术进行创新性思考，找到解决问题的方法。

针对以上难点，教师应采取有针对性的教学方法，如通过实例演示、学生动手实践等方式，帮助学生突破难点，掌握核心知识。同时，教师应注重引导学生思考，激发学生的学习兴趣，提高学生的信息技术素养。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：通过讲解字符串函数和键盘输入函数的基本用法，帮助学生理解函数的原理和操作方法。

（2）实验法：让学生亲自动手实践，通过编写程序实现星期查询功能，提高学生的实际操作能力。

（3）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享彼此的编程思路和解题方法，培养学生的合作意识和沟通能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用投影仪展示教学内容和实例演示，增加课堂的直观性和生动性。

（2）教学软件：使用编程软件或在线编程平台，让学生可以直接在课堂上进行编程实践，提高教学效果。

（3）网络资源：利用互联网资源，为学生提供更多的学习资料和实践案例，拓宽学生的知识视野。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕字符串函数和键盘输入函数的基本用法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解字符串函数和键盘输入函数的基本用法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主要内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出字符串函数和键盘输入函数的应用场景，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解字符串函数和键盘输入函数的基本用法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握字符串函数和键盘输入函数的使用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验字符串函数和键盘输入函数的实际应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的