3-5-1 有机合成主要任务 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3-5-1有机合成主要任务教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：有机合成主要任务

2.教学年级和班级：高二下学期，化学班

3.授课时间：2023-2024学年，具体上课时间待定

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版（2019）选择性必修3教材，针对高二下学期化学班的学生，围绕有机合成的主要任务展开教学。通过本节课的学习，学生将深入理解有机合成的基本原理，掌握有机合成反应的类型及特点，并能运用所学知识解决实际问题。课程将结合课本案例，分析有机合成的关键步骤，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

核心素养目标

1.掌握有机合成基本原理，提高学生的科学思维能力；

2.了解有机合成反应类型及特点，增强学生的实验操作与观察能力；

3.能够运用所学知识解决实际问题，提升学生的解决问题能力和创新意识；

4.培养学生的团队协作能力，提高沟通交流水平；

5.增强学生的环保意识，树立绿色化学观念。

本节课将紧密结合人教版（2019）选择性必修3教材，注重培养学生的学科核心素养，使学生在掌握有机合成知识的同时，提升综合素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.有机合成基本原理的理解与应用；

2.有机合成反应类型及特点的掌握；

3.实际问题中有机合成方案的设计与评价。

难点：

1.有机合成反应机理的理解；

2.不同有机合成反应条件的判断与应用；

3.学生在实际操作中遇到的问题。

解决办法及突破策略：

1.通过讲解与图示结合，帮助学生理解有机合成反应机理；

2.引导学生通过分类比较，掌握不同有机合成反应的条件及特点；

3.设计案例分析与实验操作，让学生在实践中发现问题、解决问题，提高实际操作能力；

4.组织小组讨论，鼓励学生发表见解，相互学习，共同提高；

5.教师针对学生存在的问题进行个别辅导，帮助学生突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择教学方法：采用讲授、讨论、案例研究及项目导向学习相结合的方式，针对学生的认知特点，引导他们深入理解有机合成的理论知识，并培养实际应用能力。

-讲授：讲解有机合成基本原理、反应类型及特点；

-讨论：组织学生就有机合成案例进行讨论，分享观点；

-案例研究：分析典型有机合成案例，提炼关键步骤和技巧；

-项目导向学习：设计有机合成实验项目，让学生在实践中学习。

2.设计教学活动：开展实验、角色扮演等互动性强的活动，提高学生参与度和学习兴趣。

-实验：让学生在实验室进行有机合成实验，观察现象，总结规律；

-角色扮演：模拟科学家研究过程，培养学生的问题解决能力和创新思维。

3.确定教学媒体使用：运用多媒体、网络资源、实验设备等，丰富教学手段，提高教学效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于有机合成基本原理的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕有机合成的基本概念，设计启发性和探究性问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过学习平台的数据反馈，了解学生的预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读资料，初步理解有机合成的概念。

思考预习问题：针对问题进行思考，记录疑问和心得。

提交预习成果：将笔记、问题等预习成果提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习习惯。

信息技术手段：利用平台共享资源，提高预习效率。

-作用与目的：

让学生提前接触有机合成知识，为课堂学习打下基础。

培养学生的独立思考能力和预习习惯。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个实际的有机合成案例视频，引出本节课主题。

讲解知识点：详细讲解有机合成原理、反应类型及特点，结合实际案例。

组织课堂活动：设计小组讨论和角色扮演，模拟科学家研究过程。

解答疑问：针对学生疑问进行解答，巩固知识点。

-学生活动：

听讲并思考：积极参与课堂，思考教师提出的问题。

参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中，应用所学的有机合成知识。

提问与讨论：对疑问大胆提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：系统传授有机合成知识。

实践活动法：通过模拟实验等活动，加深对知识的理解。

合作学习法：加强学生之间的互动和交流。

-作用与目的：

加深学生对有机合成知识的理解和应用。

通过实践活动，培养学生的操作能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置相关的习题和实践作业。

提供拓展资源：推荐相关的专业书籍和网