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高级母婴护理员教学计划、大纲和课程表

母婴护理员高级一教学大纲

1.教学说明

本教学严格按照劳动和社会保障部母婴护理员资格标准进

行，确保教学内容符合行业标准。

2.课程及学时分配表

本课程分为五个部分，分别为基础知识、孕产部分、婴儿

部分、操作部分和综合服务知识。总学时为200个小时。

3.课程内容

第一部分基础知识

1)职业道德：母婴护理员需要具备良好的职业道德和品

德修养，研究职业道德基本知识，提高个人素质和竞争力。

2)基础知识：研究语言、礼仪等知识，使母婴护理员能

够与别人交流沟通，表达自己的思想，与雇主建立良好的人际

关系，达到服务完美。

第二部分孕产部分和婴儿部分

1)教学目的：掌握家庭自我监测及产前先兆指导，了解

孕妇情绪对胎儿的影响，正确协调孕妇自我情绪。掌握孕妇与

产妇的营养需求，科学地为孕妇与产妇制作一日三餐，学会乳

房保健和喂养技巧，指导产妇形体的恢复。掌握新生儿基本知

识，科学喂养、科学护理新生儿，指导婴儿用品准备。

2)教学内容：包括护理孕妇和产妇的方法、产妇的营养

指导、护理新生儿的方法、新生儿常见疾病的发现、婴儿智力

的早期开发等。

第三部分操作部分

通过实际操作和医院实，让学员掌握各项操作技能，如宝

宝洗澡、换尿布、喂奶等。

第四部分综合服务知识

研究如何为客户提供综合服务，包括家庭环境卫生、婴儿

安全、心理疏导等方面。

第五部分简单英语部分

研究日常英语及英语歌曲，以及手指操和律动。

二、教学计划

1.培训目的

帮助城镇下岗、失业女工、农村妇女转变观念，树立正确

的择业观念，提高农村妇女专业素质和适应市场就业的能力，

促进城镇失岗女工与农村妇女转移就业方向，增加劳务收入，

改善家庭生存状态。

2.培训对象

有从业愿望并自愿从事现代母婴护理员服务的城镇下岗、

失业女工与农村富余劳动力。

3.培训时间

总学时为200个小时，其中理论学时为124个小时，实际

操作学时为76个小时。

4.教学方法

采用课堂讲授、实际操作和医院实相结合的方式，确保学

员能够掌握各项操作技能和理论知识。

5.培训等级

本课程选用国家职业资料培训教材，属于《母婴护理》中

级教材。

6.结业考核

培训结业后，参加国家职业技能鉴定所组织的理论知识与

实际操作考核，成绩合格者颁发专业技能培训结业证书。

7.技能鉴定

参加国家职业技能鉴定，通过考核后可获得国家职业资格

证书。

根据劳动和社会保障部的规定，所有参加培训的学员可以

申请参加专业技术鉴定，接受中级《母婴护理员》专业理论考

试和操作技能考核。考试合格者将获得国家职业技能等级证书。

此外，所有结业考试成绩合格的学员均可与母婴护理公司或家

政服务公司签订用工合同并就业。

以下是课程表：

第1天：

上午：报到、企业文化

下午：职业道德

第2天：

上午：礼仪、语言艺术

下午：月子餐

第3天：

上午：孕期母体的变化和护理

下午：孕产期营养

第4天：

上午：早教音乐和儿歌

下午：手指操及律动

第5天：

上午：大动作训练、精细动作训练

下午：妇婴用品介绍

第6天：

上午：孕期并发症

下午：产褥期母体变化

第7天：

上午：幼儿期喂养—平衡膳食

下午：婴幼儿良好惯的培养

第8天：

上午：妈妈的日常护理

下午：影像学

第9天：

上午：母乳和人工喂养的注意事项

下午：产褥期临床表现护理

第10天：

上午：婴幼儿智能测评

下午：沟通、分享与客户交流

第11天：

上午：日常英语及英语儿歌

下午：儿童故事分享

第12天：

上午：婴幼儿一日生活科学安排

下午：婴幼儿常见病的防治与护理

第13天：

全天：英语口语练

第14天：

上午：早教

下午：操作练

第15天：

全天：月子餐制作

第16天：

全天：产褥期营养

第17天：

上午：婴幼儿智能测评操作

下午：音乐课

第18天：

上午：塑造阳光心态培训

下午：相关法律知识研究

第19天：

上午：复

下午：理论考试

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