Unit+3+Food+and+Culture+Using+language+Reading+for+writing 高中英语人教版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

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2024-10-09 发布于广东
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Unit3FoodandCulture

UsingLanguage(2):ReadingandWriting年级：高一年级学科：英语（人教版）主讲人：学校：

LearningObjectivesBytheendofthelesson,youwillbeabletopredictthemainideaofthetextandgraspthestructureandlanguagefeatures;makeuseoflinkingwordstostrengthentextualcohesion;reflectonyourowneatinghabitsandwriteanessayaboutahealthydietbyusingrelevantpointsanddetails.

Lead-inHowtohaveahealthydiet?Haveabalanceddiet.Eathealthyfoodratherthanjunkfood.…

Task1:SkimmingWhat’sthemainideaofthepassage?A.Adebateaboutfattyfood.B.Whatahealthydietis.C.Thenumberonekiller—heartdisease.D.Abigenemyofhealth—fattyfood.1.Lookatthetitleandthepicture,andthenpredict:

2.Findthetopicsentenceofeachparagraph.Para.1:Para.2:Para.3:Para.4:Para.5:Therealdriverofpoorhealthisnotsomuchfattyfood,asitissugar.Muchofthisextrasugarcomesfromsweetsandsweetdrinks.Youcankeephealthybyconsumingdifferentcategoriesoffreshfood,especiallyfruitandvegetables,whicharefullofvitaminsandfibre,ratherthanprocessedfoods.Afundamentalkeytohealthyeatingistoeatslowly.Healthyeatingstartswithhavingahealthyattitudetowardsfood.

Para.1 A.SlowEatingisGood.Para.2 B.ReducingSweetsisKey.Para.3 C.TheRealKillerisSugar.Para.4 D.TheWayYouLookatFoodPara.5 E.KeepItFreshandBalanced.3.Matchthesubheadingswiththeparagraphs.isMostImportant.

Task2:Scanning1.Findthekeydetail(s)foreachpoint.PointA:AndinAmerica,peoplewhoreceive25%oftheirdailycaloriesormorethroughsugararetwiceaslikelytodiefromheartdiseasethanpeoplewhoreceivelessthan10%aday.PointB:TheaverageAmericangets1/3ofhisorhersugarthroughsweetdrinksalone.Detail(s):Detail(s):Muchofthisextrasugarcomesfromsweetsandsweetdrinks.Therealdriverofpoorhealthisnotsomu