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高三五月家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关

键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学

习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效

的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工

作的支持，在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示

衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！

各位家长，我们清晰的记得：三年前的九月，当您的孩

子未能考上一中时，是你们用超强的胆势把自己当时排名在

全县1400名之外的孩子送到了我们学校，并能一如既往地

支持孩子完成高中三年学业，这一果断决定，充分表达了你

们对学校和老师信任，同时也给了我们莫大的鼓舞，我经常

跟我们的老师讲，家长给了我们以信任，我们一定要用自己

的努力还家长一个惊喜。转眼间三年即将过去，这些1400

名之外的孩子的学习情况又怎样了呢？现在我可以骄傲的

告诉大家，他们成功了。下面请就允许我向大家汇报一下高

三的现状。

各位家长，现在离高考的日子只有40来天，我们有许

多家长开始心急如焚了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，

考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在

孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。如果家长处理

方法不当，会直接影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，

是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有

可能失败。作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施

和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一

位一个家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提两点个

人建议供大家参考：

一、要正确地对待孩子的.高考，不要瞎指挥

许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡

了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知

道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认

为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。

在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，

全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实

际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造

成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要

了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩

子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而

适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子

的实际水平，不够考二本的也要报二本，家长的期望与孩子

的实际成绩严重不符，这样最容易挫伤孩子的自信心。

误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言

传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，

而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一

伙人在家里玩牌。怕不但容易引起孩子的反感，而且也会影

响孩子的复习，他们不知道：适当的休息有助于学习效率的

提高。

误区五：十分注重孩子的身体健康但忽孩子的心理健康，

有些家长对孩子的身体倍加呵护，孩子的衣食住行都安排非

常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准

备什么，但忽视了孩子的心理健康。殊不知，此时的孩子心

理上的需要比什么都重要。

针对以上情况，作为家长我想作为家长最要做的是给孩

子创造一个舒适的学习环境。

二、给孩子创造一个舒适的学习环境（此时我们做家长

的要注意五要五不要）

五不要是：

①不要给孩子施加压力

有些家长为了照顾孩子长期不看电视，怕影响孩子，甚

至不上班请假在家照顾孩子，把考生当成家庭的“中心”，其

实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使

考生更担心自己考不好的后果了。

其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活

习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩

子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样

做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然

学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还

是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管

出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。

②不要过高的期望，让考生心里有“底”。

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教

育学生，