四年级新版部编版道德与法律制度 上册全册教案.pdf

四年级新版部编版道德与法律制度上册

全册教案

第一单元：尊重劳动

课时一：劳动是光荣的

教学目标：

-了解劳动的含义及其重要性

-培养学生树立劳动是光荣的观念

-通过小组合作活动，培养学生的合作意识和动手能力

教学重点：

-了解劳动的含义及其重要性

-培养学生树立劳动是光荣的观念

教学准备：

-幻灯片

-小组合作活动所需物品

-视频资源

教学过程：

1.导入：通过幻灯片展示一些劳动者的图片，带领学生讨论他

们所从事的工作，以引出劳动的概念。

2.激发兴趣：播放一段与劳动相关的视频，让学生了解劳动对

社会和个人的重要性。

3.探究劳动是光荣的：让学生小组合作，设计并制作一张充满

创意的海报，表达对劳动的理解和看法。

4.分享成果：让每个小组依次展示他们制作的海报，鼓励全班

学生对其进行评价和讨论。

5.总结归纳：通过幻灯片总结本节课的内容，再次强调劳动是

光荣的观念。

教学延伸：

-提醒学生在日常生活中，要尊重他人的劳动成果，并提倡劳

动与奉献精神。

课时二：感激劳动

教学目标：

-了解劳动者的辛勤付出

-培养学生感激劳动的态度和惯

-通过游戏活动，加深对劳动的理解和体验

教学重点：

-了解劳动者的辛勤付出

-培养学生感激劳动的态度和惯

教学准备：

-幻灯片

-游戏活动所需物品

-礼品

教学过程：

1.导入：通过幻灯片展示一些劳动者的图片，引导学生讨论他

们所付出的辛勤努力。

2.激发思考：提出问题，鼓励学生思考和讨论劳动者对社会的

贡献，并与他们生活中的实际情况联系。

3.游戏体验：进行一项小组游戏活动，让学生亲身体验劳动的

辛劳和成果。

4.回顾总结：通过幻灯片总结游戏的过程和学生的体验，引导

学生感激劳动的态度和惯。

5.鼓励奖励：为参与游戏的学生颁发小礼品，表扬他们的参与

和努力。

教学延伸：

-鼓励学生在日常生活中，主动帮助家人做些力所能及的事情，

并表达诚挚的感激之情。

第二单元：学会守规则

课时一：规则是为了公平

教学目标：

-了解规则的作用和意义

-培养学生遵守规则的意识和惯

-通过小组合作活动，培养学生的规则意识和团队合作能力

教学重点：

-了解规则的作用和意义

-培养学生遵守规则的意识和惯

教学准备：

-幻灯片

-规则宣传海报

教学过程：

1.导入：通过幻灯片展示一些生活中的规则图片，引导学生谈

论规则的作用和意义。

2.探究规则的重要性：让学生小组合作设计并制作一张规则宣

传海报，宣传遵守规则的重要性。

3.分享成果：让每个小组依次展示他们制作的海报，鼓励全班

学生对其进行评价和讨论。

4.规则游戏：进行一项小组游戏活动，让学生通过游戏体验遵

守规则的重要性。

5.总结归纳：通过幻灯片总结本节课的内容，强调遵守规则的

意识和惯。

教学延伸：

-强调学生在日常生活中要遵守学校的各项规章制度，并树立

良好的规则意识。

课时二：尊重他人权利

教学目标：

-了解他人权利的意义

-培养学生尊重他人权利的态度和行为惯

-通过角色扮演活动，加深对尊重他人权利的理解和体验

教学重点：

-了解他人权利的意义

-培养学生尊重他人权利的态度和行为惯

教学准备：

-幻灯片

-角色扮演物品

教学过程：

1.导入：通过幻灯片展示一些与他人权利相关的图片，引导学

生讨论尊重他人权利的重要性。

2.探究他人权利：进行一场角色扮演活动，让学生扮演不同的

角色，体验尊重他人权利的意义。

3.分享体验：让学生依次分享他们在角色扮演活动中的体验和

感受。

4.思考讨论：通过幻灯片提出一些问题，鼓励学生思考和讨论

尊重他人权利的重要性。

5.总结归纳：通过幻灯片总结本节课的内容，再次强调尊重他

人权利