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盐师院教[2007］37号

关于印发《学生毕业论文（设计)工作条例》的通知

（2007年3月修订）

各学院：

毕业论文（设计）是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学

过程中重要的实践教学环节,是对人才培养质量的全面、综合的检验。为了进

一步推进毕业论文（设计)工作的规范化和科学化，现将《盐城师范学院学生

毕业论文(设计)工作条例》（2007年3月修订)印发给你们，请认真贯彻执行。

附：《盐城师范学院学生毕业论文（设计）工作条例》(2007年3月修订）

二○○七年三月十日

主题词:学生毕业论文（设计）通知

发：各学院

教务处教务行政科二○○七年三月十日印制

共印一○○份

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盐城师范学院

学生毕业论文(设计）工作条例

（2007年3月修订)

毕业论文(设计）是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要

的实践教学环节，是对人才培养质量的全面、综合的检验.毕业论文（设计）的目的是培

养学生科学的思维方式和正确的设计思想，综合运用所学理论、知识和技能分析和解决实

际问题的能力，是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练。在毕业论文（设计）工作中，

要认真贯彻理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合,教育与经济建设和社会发展相

结合的原则，加强多学科理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高，加强学生创新意

识、创新能力和创业精神的培养。

一、毕业论文(设计)的选题

1.选题是关系毕业论文（设计)工作质量、教学基本要求能否落实的重要环节。选题

循下列原则：

①符合专业培养目标，体现学科特点,满足教学基本要求,使学生得到比较综合的训

练；

②课题应具有一定的理论意义或实际价值，尽可能结合科研、基础教育和实验室建设

的实际任务，为学生提供较强的研究背景,促进教学、科研的有机结合；

③课题应难易度适当，工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务；

④课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生的水平和能力在原有的基础上有较大提

高，并鼓励学生有所创造.

2.选题方式可以有三种形式：指导教师公布课题,学生选题;学生提出课题，相关指导

教师认可；学生与指导教师共同商定课题.

3。选题必须每生一题。对于由几名学生共同完成的课题,必须明确规定每名学生应

独立完成的任务，使每名学生都得到比较全面的训练。

二、毕业论文(设计）的指导

1.担任毕业论文(设计）的指导教师，必须具有中级（含）以上职称。各学院要尽可

能安排教学、科研水平较高,有一定实际工作经验的教师担任毕业论文（设计）的指导工

作,同时注意聘请有关单位理论水平高、实际经验丰富、热心教育工作的专家参加毕业论

文(设计）的指导工作。

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2。毕业论文(设计)的指导教师每人指导学生数原则上不得超过10人。

3.指导教师职责如下：

①指导学生填写毕业论文（设计)任务书，经学院主管领导审核后，提前发给参加毕

业论文(设计）的学生(任务书格式见附表)。

②指导学生做好毕业论文（设计）查阅资料、补习知识等论文（设计)的准备工作，

指导学生做好毕业论文(