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2010-2023历年河北省唐山一中高三第二次调研考试理综生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.（9分）下图X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、光合速度（㎎/h）、净光合速度（㎎/h）。请据图回答：

（1）中午12点时，Z曲线下降，可能原因是_______________________________。

（2）如果中午12点时，Y曲线也下降，则原因可能是__________________________。

（3）中午12点时，植物的呼吸速度约为___________㎎/h，18点叶肉细胞产生ATP的场所?????????????????????????????

（4）Z线的a点上升，其原因是_______________________________。

（5）图中光合速度与呼吸速度相等的点是_________________。

（6）该植物是否能正常生长，你的理由是_______________________________。

2.（15分）应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

（1）基因表达载体除了包含目的基因、启动子、终止子外，还应具有__________。②过程常采用的技术是________________________。

（2）③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用___________技术，培育出多头相同的转基因牛犊。受体母牛在接受胚胎之前须经过___________激素处理达到___________，以便为胚胎发育提供相同的生理环境。

（3）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受休细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是___________。⑤过程所采用的生物技术_________________。要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，在个体水平上的鉴定方法是

_______________________________。

3.（10分）萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐热，在70℃条件下15min后失活。

实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。

主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。

实验步骤：

步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列。

步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷却。

步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min。

步骤五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入?????????????，再置于??????????????????????，2min后观察颜色变化。

结果分析：将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α—淀粉酶催化效率。

请分析回答：

（1）本实验的目的是测定??????????????????????????????????。

（2）步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是??????????????(单位mL)。

（3）实验中B试管所起的具体作用是??????????????????????????????????????。

（4）请补全步骤五的做法???????????????????，?????????????????????????????。

4.(11分)球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉。天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性，基因用“B、b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植，请回答：

(1)若开花期连续阴雨，黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型有______________种，所控制对应性状的表现型为______________________________。若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为______________。

(2)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因