初中语文八年级上册 17《昆明的雨》任务型教学设计.docx

初中语文八年级上册17《昆明的雨》任务型教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

初中语文八年级上册17《昆明的雨》任务型教学设计

教材分析

《昆明的雨》是初中语文八年级上册的一篇文章，主要描述了昆明地区的雨季景色和作者对昆明雨的喜爱。文章通过描绘昆明雨的特点，展示了昆明独特的自然风光和人文气息。本篇文章语言优美，情感丰富，寓意深刻，对学生进行了一次美的熏陶。在学习本文时，学生需要了解昆明的雨季特点，感受作者对昆明雨的喜爱，并理解文章所表达的生活哲理。通过对本篇文章的学习，学生可以提高自己的语文素养，增强对自然美的感知能力。

核心素养目标分析

《昆明的雨》这篇文章旨在培养学生对自然美的欣赏能力和对生活的感悟能力。在核心素养目标方面，本文主要关注以下几个方面：

1.审美鉴赏：通过阅读文章，学生能够感受昆明雨季的独特风光，培养对自然美的审美鉴赏能力。

2.情感态度：通过分析作者对昆明雨的喜爱，学生能够培养自己积极向上的情感态度，学会珍惜和欣赏生活中的美好事物。

3.思维品质：在分析文章过程中，学生需要运用分析、综合、推理等思维方法，提高自己的思维品质和解决问题的能力。

4.文化认同：通过学习本文，学生能够了解我国不同地区的自然风光和风土人情，增强对中华文化的认同感。

5.价值观：本文所表达的生活哲理是学会珍惜和感悟生活中的美好时光，学生需要在实际生活中践行这一价值观，提高自己的综合素质。

学情分析

初中语文八年级的学生在知识和能力方面已经有了一定的基础，他们对文章的分析和理解能力有了明显的提高。然而，对于《昆明的雨》这篇课文，他们可能对于昆明地区的雨季特点和风土人情了解不多，这对于理解文章的意境和情感会有一定的影响。

在素质方面，学生们已经具备了一定的审美鉴赏能力和情感表达能力，但在批判性思维和创造性思维方面还有待提高。因此，在教学过程中，教师需要设计一些启发性的问题，引导学生进行深入的思考和分析，从而提高他们的批判性和创造性思维能力。

在行为习惯方面，学生们可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题。针对这些问题，教师需要在教学过程中采取一些有效的教学策略，如激发学生的学习兴趣、创设丰富的教学情境等，以提高学生的学习积极性和课堂参与度。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、教材、课文朗读录音设备

2.课程平台：学校教学管理系统、语文学科教学平台

3.信息化资源：课文电子文档、相关图片和视频资料、在线字典和词典、教学课件

4.教学手段：讲授法、问答法、讨论法、情境教学法、任务驱动法、小组合作学习

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示昆明地区的雨季风光图片，引导学生欣赏昆明雨的美景，激发学生对昆明雨的兴趣。同时，提出问题：“你们对昆明地区的雨季有什么了解？作者为什么如此喜爱昆明的雨？”让学生思考并发表自己的看法。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，对文章进行逐段讲解，引导学生理解文章内容、把握作者情感。在讲解过程中，强调文章的语言美、情感美和意境美，帮助学生深入体会作者对昆明雨的喜爱。

示例：

-第一段：介绍昆明雨季的特点，如“雨季常伴着浓雾”等。

-第二段：描绘昆明雨中的景色，如“远处的山峦在雨中若隐若现”等。

-第三段：描述作者在昆明雨中的感受，如“雨滴打在伞上，发出沙沙的响声”等。

3.师生互动环节（10分钟）

教师提出问题，引导学生进行思考和讨论，如：“为什么说昆明雨季是一年四季中最美的季节？”“作者通过哪些细节表达了对昆明雨的喜爱？”学生分组讨论，分享自己的观点和感受。教师点评并引导学生深入思考。

4.巩固练习（5分钟）

教师布置练习题，让学生结合文章内容，回答相关问题，如：“请概括昆明雨季的三个特点。”、“请找出文中表达作者喜爱昆明雨的句子。”学生独立完成练习，教师批改并给予反馈。

5.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调昆明雨的美和作者的情感表达。同时，引导学生认识到生活中的美好时光值得珍惜。

6.作业布置（5分钟）

教师布置作业，让学生结合文章，写一篇关于自己喜爱的事物或季节的作文。

总计用时：40分钟。剩余5分钟用于学生完成作业和教师进行课堂总结。

教学资源拓展

1.拓展资源：

1.1相关文学作品：推荐学生阅读其他描述雨季或自然风光的文学作品，如《雨巷》、《江城》等，感受不同作者对自然景观的描绘和情感表达。

1.2昆明地区文化：介绍昆明地区的风土人情、历史背景等，帮助学生更好地理解文章的文化内涵。

1.3摄影作品：展示昆明雨季的摄影作品，让学生欣赏并感受昆明雨的美。

1.4音乐作品：推荐学生欣赏与雨相关的音乐作品，如《