人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第九课 形神兼备 迁想妙得--中国古代绘画撷英（教案）.docx

人美版高中美术必修《美术鉴赏》第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英（教案）

主备人

备课成员

教学内容

《美术鉴赏》是人美版高中美术必修课教材，第九课的主题是“形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英”。本章节内容主要涉及中国古代绘画艺术的精华，通过鉴赏经典画作，使学生领略中国传统文化的独特魅力，培养学生的审美情趣和美术鉴赏能力。本节课将重点分析以下几幅中国古代绘画作品：

1.《清明上河图》：北宋画家张择端创作的一幅长卷，描绘了宋代都城汴京清明时节的繁华景象，展现了当时社会生活的各个方面。

2.《簪花仕女图》：唐代画家周昉绘制的一幅女性人物画，以细腻的笔触和丰富的情感表现，展现了唐代女性的风貌。

3.《千里江山图》：北宋画家王希孟创作的一幅山水长卷，以壮阔的篇幅描绘了我国江南山水的美丽景色，体现了宋代山水画的较高成就。

4.《汉宫春晓图》：唐代画家张萱绘制的一幅女性人物画，描绘了汉代宫廷女子的生活场景，具有很高的艺术价值。

核心素养目标

本节课旨在通过对中国古代绘画作品的鉴赏，培养学生的美术核心素养，主要包括：

1.审美鉴赏能力：使学生能够运用美术术语，描述和分析中国古代绘画作品的风格、技巧和特点，提高他们的审美鉴赏能力。

2.美术表现能力：引导学生通过绘画实践，尝试运用所学的中国画技法，创作出具有个性和创意的绘画作品，提升他们的美术表现能力。

3.文化理解能力：帮助学生了解中国古代绘画背后的文化内涵和历史背景，培养学生对中国传统文化的理解和尊重，提高他们的文化理解能力。

4.创新思维能力：鼓励学生在欣赏和分析绘画作品时，运用批判性和创造性思维，从不同角度思考问题，激发他们的创新思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）中国古代绘画艺术的基本特点：通过分析《清明上河图》、《簪花仕女图》、《千里江山图》和《汉宫春晓图》等作品，使学生了解中国古代绘画的线条、色彩、构图等基本技法和风格特点。

（2）中国古代绘画作品的文化内涵：引导学生深入了解中国古代绘画作品所蕴含的文化内涵，包括历史背景、社会风俗、人物形象等方面。

（3）美术鉴赏方法：培养学生运用美术术语，对古代绘画作品进行描述、分析和评价的能力，提高他们的美术鉴赏水平。

2.教学难点

（1）中国古代绘画技法的理解与应用：学生对于中国古代绘画的技法，如勾、皴、点、染等，以及不同流派的特点，如文人画、院体画等，可能难以理解和掌握。

（2）中国古代绘画作品中所蕴含的文化内涵：学生可能难以理解古代绘画作品中所表现的历史背景、社会风俗等文化内涵，需要教师通过讲解和引导，帮助学生深入理解。

（3）美术鉴赏能力的培养：学生可能对于如何运用美术术语进行描述、分析和评价古代绘画作品感到困惑，需要教师通过实例讲解和练习，引导学生掌握美术鉴赏方法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体投影设备

-计算机和投影仪

-中国古代绘画作品图册

-绘画材料（毛笔、墨、纸等）

2.课程平台：

-学校提供的在线课程平台

-人美版高中美术必修《美术鉴赏》教材

3.信息化资源：

-中国古代绘画作品的高清图片

-相关的历史和文化背景资料

-在线艺术博物馆和展览

4.教学手段：

-讲授法：教师对绘画技法、文化背景等进行讲解

-鉴赏分析法：学生通过观察、描述和分析绘画作品

-实践操作法：学生动手实践，尝试绘制简单的绘画作品

-小组讨论法：学生分组讨论，分享对绘画作品的见解和感受

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一幅中国古代绘画作品，如《清明上河图》，引导学生观察并提问：“你们认为这幅画作展现了哪些中国古代社会的特点？”学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英”。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解中国古代绘画艺术的基本特点和文化内涵。首先，介绍中国古代绘画的技法，如勾、皴、点、染等，以及不同流派的特点，如文人画、院体画等。接着，分析《簪花仕女图》、《千里江山图》和《汉宫春晓图》等作品，引导学生深入了解中国古代绘画作品所蕴含的文化内涵，包括历史背景、社会风俗、人物形象等方面。

3.师生互动环节（10分钟）

教师提出问题：“你们认为中国古代绘画作品中的形与神之间的关系是怎样的？”学生思考后，分成小组进行讨论。教师巡回指导，参与学生的讨论，解答他们的问题。讨论结束后，每个小组选一名代表进行分享，教师对学生的回答进行点评和总结。

4.巩固练习（5分钟）

教师布置一道练习题，要求学生运用所学的中国画技法，创作一幅具有个性和创意的绘画作品。学生进行绘画