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武安市第七中学九年级物理备课组经验交流

第一篇：武安市第七中学九年级物理备课组经验交流

武安市第七中学九年级物理备课组经验交流

各位领导、各位同仁：

大家好！按照上级领导的要求，在这里向各位汇报一下我们九年

级物理学科备课组日常的一些教学、备课、研究工作。感到非常荣幸，

也感到很惭愧，因为没什么经验可以向大家介绍。加上最近比较的忙，

没有多少时间去好好总结，下面的讲话可能有些胡言乱语，有些不对

的请批评，如果连批评都不愿意的，就当没听过。

回想我们物理学科从最开始九月份月考全市倒数，到中考综合成

绩名列全市前列。成绩的取得是一步一个脚印，是我们组内几位老师

辛勤汗水与智慧的结晶，也是有赖于我们学校物理组长期教学成果的

积累和积极向上的氛围。

其实和大家的工作一样，也没什么特别之处。我主要是讲讲我们

在复习阶段来怎样围绕“有效性”开展集体备课、上课、精选作业和

个别辅导等。所谓“有效性”就是要最适合我们的学生特点，一切要

以学生为本，以学生实际出发。要贯彻这个理念，就必须有一个对待

学生正确的态度，同时还要让学生能感受到你对他是真正关心和爱护

的。另外加强备课组建设是至关重要的，正确发挥备课组的作用才能

真正全面落实“有效性”。我们知道备课组是一个最基层的教学管理

组织，又是一个教学系统，更是学校教育教学最基层的战斗堡垒。要

全面提高学科的教学水平，挖掘教学潜力的重心在于备课组。“慢、

磨、快、乐”四个字就是我们物理备课组的真实写照，其中“乐”就

是指我们备课组团结、向上、共享、交流，和谐共处。一门学科的成

绩好坏不是决定于哪一个人，而是要靠所有教师共同努力。团结还要

向上，我们作为学校的一员，应该为学校的发展作出自己最大的贡献，

我们教书是在为自己教，这是我们的职业，是我们谋生吃饭的手段，

不管走到哪里都应该这样。我们组的三位教师对待工作和学生的态度

是有目共睹的，每个人都把教师的声誉看得比什么都重要。同时也有

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着大局思想，能够团结协作，这是我们物理组教学有效的基础和根本

保证。下面我从四个方面分别谈谈如何落实教学有效性工作。每一个

方面我想一个字来形容，有不对之处敬请批评。集体备课准

备课环节是教学的准备。常规工作和其它组一样都是根据教导处

安排的集体备课时间进行研讨，由备课组长主持。坚持“四定”、

“五备”、“四统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言

人；备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段；建立全面备课

的观念，备教案，备教具制作和演示，备课外知识，切实做好上课前

的所有准备工作。统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、

统一教学进度。

如果说有些什么，那就是这些工作一方面在于得到了落实，每周

二除了大教研组活动以及外出开会外，我们都按时进行备课活动，当

然有的时候形式可能不那么正式，以一种漫谈的形式进行，但内容是

准确而有实效的。另一方面一系列活动都要突出一个“准”字。准确

把握学生现状；准确把握教材；准确把握考纲等。在九年级复习阶段，

由于每位教师的经历和经验不同，对教材的理解也不同，特别是面临

着新教材以及考试、阅卷的形式的改变，今年的中考物理是有很大的

变化的，还是很需要大家坐在一起认真讨论一下的。所以备课时，我

们的重点就是围绕上述的几个方面进行讨论，每个人都发表自己的看

法，而不只是听主讲人

一个人讲。对于学生现状我们是讨论的是比较多的，根据学生上