Unit2 Improving Yourself Developing ideas 教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第二册.docx

Unit2ImprovingYourselfDevelopingideas教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第二册，Unit2ImprovingYourselfDevelopingideas。本节课的主要内容包括如何制定个人发展计划，如何根据自身兴趣和优势选择合适的发展方向，以及如何通过努力和坚持实现个人目标。通过本节课的学习，学生将能够更好地认识自己，明确自己的发展方向，并学会制定和实施个人发展计划。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕英语学科的四大核心素养展开，即语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过本节课的学习，学生将能够：

1.语言能力：学生在课堂上通过听、说、读、写的实践活动，提升运用英语描述个人计划和发展方向的能力。

2.文化意识：通过学习如何根据西方文化背景制定个人发展计划，使学生增强对不同文化的理解和尊重。

3.思维品质：通过分析、综合、判断等思维活动，培养学生的逻辑思维和创新思维能力，帮助他们更清晰地规划个人发展。

4.学习策略：学生将学会如何利用有效的学习策略，如自主学习、合作学习和探究学习，以提高他们的学习效率和自我发展能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-本节课的核心内容是帮助学生掌握如何制定个人发展计划，明确自身发展方向。具体重点包括：

-能够运用目标词汇和句型描述个人兴趣、优势和目标。

-学会分析自身情况，确定合适的发展方向。

-掌握如何制定具体可行的行动计划，并对其进行有效执行。

2.教学难点：

-本节课的难点在于帮助学生如何根据自己的实际情况制定出具体、可行的个人发展计划。具体难点包括：

-学生可能对如何准确运用目标词汇和句型描述自身情况感到困难。

-学生可能对如何分析自身优势和兴趣，并据此确定发展方向感到困惑。

-学生可能对如何将抽象的发展方向转化为具体可行的行动计划存在理解上的困难。

为帮助学生突破难点，教师可以采取以下教学方法：

-通过举例、情景模拟等方式，让学生在实际语境中练习运用目标词汇和句型。

-提供一些分析自身优势和兴趣的指导性问题，帮助学生进行深入思考。

-通过小组讨论、头脑风暴等形式，让学生共同探讨如何将发展方向转化为具体行动计划，并相互提供反馈和建议。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版高中英语选择性必修第二册教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与本节课相关的人物事例、图片、图表等，用于引导学生进行思考和讨论，增强课堂的趣味性和互动性。

3.多媒体资源：收集与个人发展计划相关的视频资料，如成功人士的演讲、个人成长故事等，帮助学生从不同角度理解如何制定和实施个人发展计划。

4.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

5.教室布置：根据教学需要，将教室座位布置成圆圈形状，以便于学生进行小组讨论和互动交流，同时留出空间供学生进行展示和分享。

教学过程

1.导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们来学习外研版高中英语选择性必修第二册的Unit2ImprovingYourselfDevelopingideas。在这个单元里，我们将探讨如何制定个人发展计划，如何根据自身兴趣和优势选择合适的发展方向，以及如何通过努力和坚持实现个人目标。现在，请大家翻到课本第48页，阅读课文内容，并结合教材和自己的实际情况，思考以下问题：

（1）你对自己的未来有什么规划和梦想？

（2）你认为自己的优势和兴趣是什么？

（3）你认为制定个人发展计划对自身成长有什么帮助？

请大家带着这些问题阅读课文，并在小组内进行讨论。

2.课文探究（15分钟）

（1）课文理解

教师提问：请同学们简要概括课文的主要内容。

学生回答：课文讲述了制定个人发展计划的重要性，以及如何根据自身兴趣和优势选择合适的发展方向。同时，课文还介绍了制定计划的具体步骤和如何克服困难，实现个人目标。

（2）重点词汇和句型学习

教师提问：请大家找出课文中涉及的个人发展、兴趣、优势等相关的词汇和句型。

学生回答：词汇如：goal,interest,talent,challenge,plan等；句型如：Ihavealwaysbeeninterestedin...,Iamgoodat...,Toachievemygoal,Ineedto...等。

（3）课文应用

教师提问：请结合课文内容和你自己的实际情况，制定一个个人发展计划。

学生回答：示例计划：“我的兴趣是英语，我希望通过努