幼儿园舞蹈编排教案《小鸟飞飞》.pdf

幼儿园舞蹈编排教案《小鸟飞飞》

教学主题：小鸟飞飞

教学目标：通过舞蹈展示小鸟的自由飞翔，培养幼儿们对自然界的热

爱和欣赏自然美的能力，提高幼儿们的身体协调能力和节奏感。

教学内容：小鸟飞飞舞蹈编排

教学对象：幼儿园低年级的学生

教学时间：2课时

教学准备：

1.音乐播放器和“小鸟飞飞”音乐

2.合适的舞蹈服装和鸟嘴、翅膀等道具

3.教学板书

教学步骤：

第一步：引入课程

1.通过问答的方式向幼儿们介绍今天的主题：小鸟飞飞。

2.播放“小鸟飞飞”音乐，带领幼儿们一起听、跟随鸟儿的飞翔。

3.引导幼儿们讨论小鸟飞翔的方式，如翅膀的挥动、身体姿势等。

第二步：学习舞蹈动作

1.老师为幼儿们展示舞蹈动作，并加以讲解和演示。

2.幼儿们分组练习舞蹈动作，老师在旁边指导。

3.逐步合成整套舞蹈，强化动作形式和顺序。

第三步：编排舞蹈

1.根据课程主题和舞蹈动作，编排出一套小鸟飞飞的舞蹈。

2.在整个编排过程中，老师应该关注每个孩子的身体协调能力和节奏感，

适量修改舞蹈动作。

第四步：整合舞蹈

1.组织所有的舞蹈演员进行练习和稳定。

2.老师负责轻轻揉合每个孩子的舞蹈动作结构，以便于形成一个整体的

舞蹈演出。

第五步：舞蹈演出

1.为幼儿园中其他班级、学校或公共场合做准备。

2.让幼儿对于表演充满热情和自信，运用音乐和舞蹈动作来展示他们所

学的知识和艺术技能。

3.给幼儿活动过后，及时地接受反馈和意见。

教学反思：

1.幼儿们在学习小鸟飞飞舞蹈时相对默契并且互相配合，但表演过程中

还是存在一些不协调现象，这需要我们在细节上做出一些修改，加强

一些训练。

2.在整个教学过程中，教师应该时刻关注到幼儿的身体协调度和节奏感

的锻炼。

3.我们应该吸收幼儿的创意和建议，以更加完善地提高幼儿们的表演能

力和舞蹈基础知识。