人教PEP版英语三年级上册Unit 5 单元教案 1.pdfVIP

Letseat!

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PartA

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教学内容ALetstalk~Lettersandsounds、BStarttoread(Findandsay.)

【知识目标】

1.重点字母：Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、t

2.重点词汇：juice、eggmilk、bread

3.重点句型：(1)Idlikesome...

(2)Havesome...

教学目标

(3)Hereyouare.

【能力目标】

能听懂、会说并运用句型达某种想吃的食物。

【情感目标】

学会珍惜粮食。

1.听、说、认读、写字母Oo〜t。

教学重点2.听、说、认读单词juice、egg、milk、bread

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3.运用句型Idlikesome…、Havesome…与Hereyouare.”。

1.字母Oo〜t的规范书写。

教学难点

2.在情景中运用句子进行交际。

课本、录音机、磁带、字母卡片、食物与饮

教学准备课时安排3课时。

料图、相关实物、课件。

通教学过程

第一课时

教学过程批注

一、Warm-upRevision对话内容可根

1.师生对话。据所学内容自由发

利用课件呈现近处的猴子与远处的熊猫。挥，与多名学生对话

T：Goodmorning/aftemoon.不尽相同。

S1：Goodmorning/aftemoon.

T：Whatsthis?指（着近处的猴子）

S1：Itsamonkey.

T：Whatsthat?指（着远处的熊猫）

S2：Itsapanda.

2.分组唱歌“OldMacDonald”。

二、PresentationPractice先学习生单词，

1.Letstalk再学句型，学生更能

(1)教师利用图片教授单词juice、breadsegg,带领学生读五遍。接受，同时也巩固了

教师随机出示食物或饮料图，让学生认读。单词。

(2)教师拿出面包的图片，说：Idlikesomebre